【題目】使用下圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。則反應(yīng)中應(yīng)選擇的藥品是
A. 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液 B. 石灰石和稀鹽酸
C. 磷和氧氣 D. 木炭和氧氣
【答案】A
【解析】A、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,沒(méi)有氣體排放到空氣中,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,可以用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,符合題意;B、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳排放到空氣中,反應(yīng)后質(zhì)量減小,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,不符合題意;C、白磷燃燒生成五氧化二磷固體,會(huì)逸散到空氣中,反應(yīng)前后質(zhì)量不相等,不可以用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,不符合題意;D、木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,在反應(yīng)前后質(zhì)量不相等,不可以用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,不符合題意。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)汞原子____(2)2個(gè)氧分子___(3)4個(gè)亞鐵離子____(4)地殼中含量最多的金屬元素是__________
(5)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式
名稱(chēng) | 硫酸 | _____ | 氫氧化鈣 | 硝酸銀 | 碳酸鈉 |
化學(xué)式 | _____ | ClO2 | _____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器②的名稱(chēng):______________________。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:______________________。
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,____________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。
(3)若用裝置C制取二氧化碳?xì)怏w,為了防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出,正確的操作是:_________________,其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在__________________處(填“A”或“B”),一段時(shí)間后,需停止反應(yīng),其操作是______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),最好選用收集裝置為________________填序號(hào));如何判斷該裝置已收集滿(mǎn)氧氣___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱(chēng)為“五金”,在“五金”順序中把金屬__的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的__順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是__,延展性的是__(填字母序號(hào)).
(3)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和__共同作用的結(jié)果.
(4)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來(lái)說(shuō),合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn).下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù).
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點(diǎn)/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖2所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是__的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí),合金中鉛與錫的質(zhì)量比為__.
②保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)約為__.
A.15~30℃; B.60~80℃; C.235~250℃; D.300~320℃.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能證明Zn的金屬活動(dòng)性比Fe強(qiáng)的方法是___________(用化學(xué)方程式表示)。非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。例如,在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng):Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;Br2+2KI=2KBr+I2;I2+Na2S=2NaI+S↓。由此可以判斷硫(S)、溴(Br2)、碘(I2)、氯氣(Cl2)四種非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),且四種物質(zhì)中都含有X元素,已知:
①X元素是地殼中含量最高的元素;
②A為單質(zhì),B、C、D為化合物;
③B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;
④C是石灰石的主要成分,C與稀鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生B;
⑤人吸入D會(huì)發(fā)生煤氣中毒,D與A在一定條件下反應(yīng)能生成B。
請(qǐng)回答:
(1)X元素屬于__________元素(選填“金屬”或“非金屬”);
(2)C的化學(xué)式為___________,D的化學(xué)式為____________;
(3)寫(xiě)出鐵在A中燃燒的化學(xué)方程式_____________________________________;
(4)有關(guān)煤氣中毒,以下敘述不正確的是__________。
A.室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒
B.煤不完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳
C.煤氣中毒是因一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合引起的
D.要將煤氣中毒患者移至空氣新鮮、通風(fēng)良好的場(chǎng)所進(jìn)行救助
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶,資源循環(huán)”.例如,燃料(CH4、
CH3OH等)燃燒產(chǎn)物(CO2、H2O等)燃料(CH4、CH3OH等),這樣既可以解決能源問(wèn)題,又能消除污染.上述構(gòu)想中的轉(zhuǎn)化過(guò)程①為_________變化,②為___________變化.(填“物理”或“化學(xué)”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10天津市22).鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬。
(1)下列生活用品中,主要是利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是_______________。(填序號(hào))
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是____________。
(3)在高溫下,利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是____t。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(4)工人師傅切割鐵板時(shí),用硫酸溶液在鐵板上畫(huà)線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。
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