(2013?鎮(zhèn)江)下列各組溶液,不用其他試劑不能鑒別出來的是( 。
分析:將各組溶液兩兩混合,若現(xiàn)象各不相同,即可鑒別.通過加入試劑后產(chǎn)生不同的現(xiàn)象加以鑒別.這些現(xiàn)象主要指產(chǎn)生不同顏色的沉淀,放出氣體兩個方面.
解答:解:A、Na2CO3與稀H2SO4和稀HCl反應后,均產(chǎn)生CO2氣體,故無法將它們鑒別開來.故A符合題意;
B、Na2CO3溶液與稀HCl反應產(chǎn)生CO2氣體,與BaCl2溶液反應產(chǎn)生BaCO3沉淀,與Na2SO4不發(fā)生反應.故能將其鑒別開來.故B不符合題意;
C、酚酞遇到NaOH溶液、Na2CO3溶液均變紅色,遇到CaCl2溶液不變色.CaCl2溶液與Na2CO3溶液反應生成沉淀,與NaOH溶液不反應,故能將其鑒別開來.故C不符合題意;
D、CuSO4溶液呈現(xiàn)藍色.CuSO4溶液與NaOH溶液反應生成藍色的Cu(OH)2沉淀,與BaCl2溶液反應生成白色的BaSO4沉淀,與NaCl溶液不反應.故能將其鑒別開來.故D不符合題意;
故選A.
點評:本題主要列舉了兩種鑒別物質的方法,一種是有特殊的離子存在,要靠我們的記憶,另一種是需要借助物質間的反應進行分析,不管哪種,各組不能出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江一模)一定溫度下,在如圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應生成氣態(tài)產(chǎn)物,當改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應,重新生成X和Y.利用上述反應原理和裝置,對含雜質的固體Co進行提純(雜質不參加反應),發(fā)生的化學反應為:Co(固)+2HCl(氣)
900℃
600℃
CoCl2(氣)+H2.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江模擬)工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.某興趣小組用草酸晶體制取CO,并進行了如下圖所示實驗.

試回答:
【資料】草酸晶體(H2C2O4?3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO.
(1)實驗前應先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是
ca
ca
(填字母編號).
a.濃硫酸       b.澄清的石灰水      c.氫氧化鈉溶液
(3)B裝置的作用是
驗證二氧化碳已除盡
驗證二氧化碳已除盡

(4)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:①加熱前
將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸
將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸
. ②停止加熱后
驅趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收
驅趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收

(5)寫出D裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(6)某同學認為圖示裝置有不足之處,改進的方法是
在F后用酒精燈點燃
在F后用酒精燈點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?鎮(zhèn)江模擬)興趣小組參觀某制堿廠后,獲得以下信息并對相關問題進行研究.
【查閱資料】
①粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質.
②反應原理:NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,將分離出的晶體A充分加熱,可制得純堿.
③NH4Cl
  △  
.
 
 NH3↑+HCl↑.
④無水硫酸銅遇水變藍
⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示:

【問題討論】
(1)①寫出加入氫氧化鈉溶液所發(fā)生反應的化學方程式
2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;
2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;

②操作Ⅱ的名稱為
過濾
過濾

③反應(1)中加適量鹽酸的作用是
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉

④反應(2)中為提高產(chǎn)率,所加氣體的順序是
B
B
(填字母).
A.先通入二氧化碳再通氨氣     B.先通入氨氣再通二氧化碳
(2)上述生產(chǎn)流程中不可循環(huán)使用的是
D
D
(填字母).
A.CO2        B.NH3        C.HCl         D.NaOH
【組成探究一】
(3)①晶體A受熱分解的化學方程式為
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;

②設計實驗檢驗純堿樣品中是否混有晶體A請完成下表:

選擇的裝置 實驗現(xiàn)象 實驗結論
AB
AB
B中澄清石灰水不變渾濁
B中澄清石灰水不變渾濁
樣品不含晶體A
【組成探究二】
(4)取純堿樣品加水溶解,向其中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.產(chǎn)生沉淀的方程式為
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
,確定純堿樣品含有雜質NaCl.
【組成探究三】
(5)同學們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度,設計了如下實驗:

①判斷加入BaCl2溶液是否過量的合適方法是
A
A
,觀察現(xiàn)象判斷.
A.靜置混合物X,向上層清液中再滴BaCl2溶液
B.向濾液Y中滴加BaCl2溶液
②判斷濾渣是否洗滌干凈,可采取向洗滌液中滴加
BC
BC
,觀察現(xiàn)象判斷.
A.BaCl2溶液       B.稀H2SO4      C.Na2CO3溶液    D.稀HCl
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為
88.3%
88.3%
   (寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江二模)乙硫醇俗稱煤氣的“報警器”,煤氣泄漏時它的臭味可使人們警覺,馬上采取措施,防止發(fā)生爆炸、中毒等事故.某校興趣小組對乙硫醇作了探究.
[提出問題]乙硫醇能燃燒嗎?假如能,那完全燃燒的產(chǎn)物是什么?
[查閱資料]
(1)乙硫醇(C2H6S),無色液體,有強烈的蒜氣味,具有可燃性.
(2)二氧化硫和二氧化碳一樣能使澄清石灰水變渾濁.
(3)三氧化硫(SO3)在常溫(250C)下是液態(tài),能與水反應生成硫酸.
[提出猜想]甲同學認為:乙硫醇完全燃燒的產(chǎn)物是水、二氧化碳和二氧化硫,你認為他猜想的依據(jù)是:
質量守恒定律
質量守恒定律
;
[進行實驗]甲同學根據(jù)自己的猜想設計、進行了下列實驗:

[現(xiàn)象與結論]
①裝置中觀察到
白色固體變藍色
白色固體變藍色
,證明有H2O;
②組合A裝置中觀察到
高錳酸鉀溶液褪色
高錳酸鉀溶液褪色
,證明有SO2
③裝置中澄清石灰水變渾濁,同時觀察到
②組合C裝置中高錳酸鉀溶液不褪色
②組合C裝置中高錳酸鉀溶液不褪色
,證明有CO2
[實驗反思]
(1)如果裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③,則不能檢出的物質是

(2)寫出乙硫醇完全燃燒的化學方程式為:
2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+6H2O+2SO2
2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+6H2O+2SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江模擬)一定溫度下,在下圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應生成氣態(tài)產(chǎn)物,當改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應,重新生成X和Y.發(fā)生的化學反應為:
Co(固)+2HCl(氣)
900℃
600℃
CoCl2(氣)+H2(氣).利用上述反應原理和裝置,對含雜質的固體Co進行提純(雜質不參加反應).
下列說法正確的是( 。

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