【題目】分類是學習化學的重要方法,下列分類正確的是 ( )
A.常見的混合物:空氣、溶液、合金等
B.常見的氧化物:氧氣、干冰、氧化銅等
C.具有還原性的物質:C、CO、CO2等
D.常見合成材料:塑料、錦綸、棉麻等
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質性質和用途的對應關系中,正確的是
A.加碘鹽中含有碘酸鉀可用于檢驗淀粉B.銅具有導電性,可用作電線
C.氮氣熔沸點低,可作用保護氣D.活性炭具有吸附性,可用于去除冰箱異味
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列的說法錯誤的是
A.汽油可以洗去衣服上的油污是因為汽油能夠溶解油污
B.配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質溶解的量
C.多吃新鮮蔬菜、水果,可以預防壞血病
D.KNO3屬于鹽類,是一種復合肥
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【題目】如圖所示,將水分別滴入裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中,下列說法錯誤的是( )
A.硝酸銨固體溶解時會吸收熱量
B.氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量
C.甲、乙兩只燒杯的溶液中都有固體析出
D.甲、乙兩只燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)都保持不變
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【題目】鋅粒投入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_________除此之外,細心的同學還看到有一種無色無味氣體產生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究。
【猜想與假設】:依據_______可知氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
【查閱資料】:
①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
②O2+4KI+4HCI==2I2+4HCI+2H2O,淀粉遇I2變藍。
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。
【實驗驗證】:
(1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無現(xiàn)象,則該氣體中無SO2能。小明同學認為沒有必要做這個實驗就可以確定無SO2生成,他的依據是_________________.
(2)用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣(濃硫酸主要用于干燥氣體):
A中觀察到________,證明無O2:B中觀察到_________,證明該氣體是H2.
【實驗反思】:大家認為在加熱之前,應對氣體先_________以確保安全。
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【題目】小軍將一支裝有飽和石灰水的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯中加入或通入物質X,一段時間之后觀察到澄清石灰水變渾濁,則小軍加入的物質X是
A.CaO B.CO2 C.NH4NO3 D.
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【題目】“青山綠水就是金山銀山”,下列做法不合理的是
A.大力開發(fā)太陽能,減少使用化石燃料B.大量噴灑農藥減少莊稼病蟲害
C.使用節(jié)水型衛(wèi)生潔具,減少水的使用D.少用一次性塑料用品減少白色污染
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【題目】化學物質影響人體健康。下列有關敘述正確的是
A.六大營養(yǎng)素中只有蛋白質能提供能量
B.鈣元素是人體必需的微量元素
C.用鐵鍋做飯菜可能會預防某種貧血癥
D.體育運動后大量飲用某品牌“純凈水”
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