王亮家使用液化石油氣在陽(yáng)臺(tái)上做飯,在冬季經(jīng)常出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象:做飯時(shí)氣灶的火焰忽大忽小,甚至呈斷續(xù)狀態(tài).王亮還注意到這種現(xiàn)象早餐用火時(shí)明顯,中午則不明顯.過(guò)了一段時(shí)間,火焰越來(lái)越小,最后早晨做飯竟點(diǎn)不著火了.王亮晃了晃氣瓶,發(fā)現(xiàn)里面剩下的液體還很多,拔開與氣灶相連的導(dǎo)管,看到有液體滴出.為什么瓶?jī)?nèi)明明還有液體卻點(diǎn)不著火呢?導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來(lái)的呢?
(1)請(qǐng)你考慮產(chǎn)生這一問題的可能原因有哪些?將你的分析寫在下面:________
王亮首先走訪了液化氣供應(yīng)站,對(duì)最近液化氣的質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)論是:液化氣的質(zhì)量沒有問題.
于是王亮想通過(guò)查閱資料找出問題的根源.
(2)在圖書館里,王亮應(yīng)查閱哪些方面的書才可能盡快地解決問題?________
除查閱圖書外,王亮還可通過(guò)哪些途徑獲得有關(guān)資料?________
通過(guò)查閱,王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料:
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過(guò)程中產(chǎn)生的低分子量烴類氣體經(jīng)壓縮而成,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,用作石油化工的原料,也可用作燃料.(摘自《化工辭典》,化學(xué)工業(yè)出版社)
②幾種成分的沸點(diǎn)數(shù)據(jù):
物質(zhì)丙烷丁烷丙烯丁烯
沸點(diǎn)/℃-47.4-0.5-47.4-6.3
(摘自《中學(xué)教師化學(xué)手冊(cè)》,科學(xué)普及出版社)
(3)王亮同學(xué)根據(jù)查到的資料,解釋了他家遇到的問題.請(qǐng)你也對(duì)這一問題進(jìn)行解釋:________
(4)請(qǐng)你用導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的解釋.你的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是________
(5)為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),請(qǐng)你給王亮家提出更好使用液化氣的建議:________.

解:(1)瓶?jī)?nèi)明明還有液體卻點(diǎn)不著火,導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來(lái)的;分析原因可能是:溫度較低液體難以汽化;液化石油氣中含液體雜質(zhì)液化石油氣中含有水;
故答案為:溫度較低液體難以汽化;液化石油氣中含液體雜質(zhì)液化石油氣中含有水
(2)查閱的書應(yīng)該是有關(guān)液化石油氣的物理、化學(xué)性能方面的書籍;還可通過(guò)上網(wǎng)、咨詢專家、走訪液化石油氣公司等方法來(lái)解決;
故答案為:有關(guān)液化石油氣的物理、化學(xué)性能;上網(wǎng)、咨詢專家、走訪液化石油氣公司
(3)液化石油氣主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,根據(jù)幾種成分的沸點(diǎn)數(shù)據(jù)可知液化石油氣中的丁烷、丁烯沸點(diǎn)較高,在溫度接近0℃時(shí)不宜汽化;
故答案為:液化石油氣中的丁烷、丁烯沸點(diǎn)較高,在溫度接近0℃時(shí)不宜汽化
(4)導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴若為液化石油氣則具有可燃性,可通過(guò)取殘存液體少量進(jìn)行點(diǎn)燃的方法來(lái)驗(yàn)證,若液體燃燒,說(shuō)明上述解釋合理;
故答案為:取殘存液體少量進(jìn)行點(diǎn)燃,若液體燃燒,說(shuō)明上述解釋合理
(5)溫度低石油氣不易汽化,故可通過(guò)在通風(fēng)且溫度高于10℃處使用;
故答案為:在通風(fēng)且溫度高于10℃處使用較好
分析:根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的步驟和液化石油氣中的丁烷、丁烯沸點(diǎn)較高,在溫度接近0℃時(shí)不宜汽化來(lái)解答.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解各種物質(zhì)的沸點(diǎn),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

10、王亮家使用液化石油氣在陽(yáng)臺(tái)上做飯,在冬季經(jīng)常出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象:做飯時(shí)氣灶的火焰忽大忽小,甚至呈斷續(xù)狀態(tài).王亮還注意到這種現(xiàn)象早餐用火時(shí)明顯,中午則不明顯.過(guò)了一段時(shí)間,火焰越來(lái)越小,最后早晨做飯竟點(diǎn)不著火了.王亮晃了晃氣瓶,發(fā)現(xiàn)里面剩下的液體還很多,拔開與氣灶相連的導(dǎo)管,看到有液體滴出.為什么瓶?jī)?nèi)明明還有液體卻點(diǎn)不著火呢?導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來(lái)的呢?
(1)請(qǐng)你考慮產(chǎn)生這一問題的可能原因有哪些?將你的分析寫在下面:
溫度較低液體難以汽化;液化石油氣中含液體雜質(zhì)液化石油氣中含有水

王亮首先走訪了液化氣供應(yīng)站,對(duì)最近液化氣的質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)論是:液化氣的質(zhì)量沒有問題.
于是王亮想通過(guò)查閱資料找出問題的根源.
(2)在圖書館里,王亮應(yīng)查閱哪些方面的書才可能盡快地解決問題?
有關(guān)液化石油氣的物理、化學(xué)性能

除查閱圖書外,王亮還可通過(guò)哪些途徑獲得有關(guān)資料?
上網(wǎng)、咨詢專家、走訪液化石油氣公司

通過(guò)查閱,王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料:
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過(guò)程中產(chǎn)生的低分子量烴類氣體經(jīng)壓縮而成,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,用作石油化工的原料,也可用作燃料.(摘自《化工辭典》,化學(xué)工業(yè)出版社)
②幾種成分的沸點(diǎn)數(shù)據(jù):

(摘自《中學(xué)教師化學(xué)手冊(cè)》,科學(xué)普及出版社)
(3)王亮同學(xué)根據(jù)查到的資料,解釋了他家遇到的問題.請(qǐng)你也對(duì)這一問題進(jìn)行解釋:
液化石油氣中的丁烷、丁烯沸點(diǎn)較高,在溫度接近0℃時(shí)不宜汽化

(4)請(qǐng)你用導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的解釋.你的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是
取殘存液體少量進(jìn)行點(diǎn)燃,若液體燃燒,說(shuō)明上述解釋合理

(5)為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),請(qǐng)你給王亮家提出更好使用液化氣的建議:
在通風(fēng)且溫度高于10℃處使用較好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考必讀·名校備考方案·化學(xué) 題型:059

王亮家使用液化石油氣在陽(yáng)臺(tái)上做飯,在冬季經(jīng)常出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象:做飯時(shí)氣灶的火焰忽大忽小,甚至呈斷續(xù)狀態(tài)(王亮還注意到這種現(xiàn)象在早上用火時(shí)明顯,中午則不明顯),過(guò)了一段時(shí)間,火焰越來(lái)越小,最后早晨做飯竟點(diǎn)不著火了.王亮晃了晃氣瓶,發(fā)現(xiàn)里面剩下的液體還很多,拔開與氣灶相連的導(dǎo)管,看到有液體滴出.

為什么瓶?jī)?nèi)明明還有液體卻點(diǎn)不著火呢?導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來(lái)的呢?

(1)請(qǐng)你考慮產(chǎn)生這一問題的可能原因有哪些?將你的分析寫在下面:

________.

王亮首先走訪了液化氣供應(yīng)站,對(duì)最近液化氣的質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)論是:液化氣的質(zhì)量沒有問題.

于是王亮想通過(guò)查閱資料找出問題的根源.

(2)在圖書館里,王亮應(yīng)查閱哪些方面的書才可能盡快地解決問題?

________.

除查閱圖書外,王亮還可通過(guò)哪些途徑獲得有關(guān)資料?

________.

通過(guò)查閱,王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料:①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過(guò)程中產(chǎn)生的低分子量烴類氣體經(jīng)壓縮而成,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,用作石油化工的原料,也可用作燃料.

②幾種成分的沸點(diǎn)數(shù)據(jù):

(3)王亮同學(xué)根據(jù)查到的資料,解釋了他家遇到的問題.請(qǐng)你也對(duì)這一問題進(jìn)行解釋:________.

(4)請(qǐng)你用導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的解釋.你的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是________.

(5)為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),請(qǐng)你給王亮家提出更好使用液化氣的建議:________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

王亮家使用液化石油氣在陽(yáng)臺(tái)上做飯,在冬季經(jīng)常出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象:做飯時(shí)氣灶的火焰忽大忽小,甚至呈斷續(xù)狀態(tài).王亮還注意到這種現(xiàn)象早餐用火時(shí)明顯,中午則不明顯.過(guò)了一段時(shí)間,火焰越來(lái)越小,最后早晨做飯竟點(diǎn)不著火了.王亮晃了晃氣瓶,發(fā)現(xiàn)里面剩下的液體還很多,拔開與氣灶相連的導(dǎo)管,看到有液體滴出.為什么瓶?jī)?nèi)明明還有液體卻點(diǎn)不著火呢?導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來(lái)的呢?
(1)請(qǐng)你考慮產(chǎn)生這一問題的可能原因有哪些?將你的分析寫在下面:______
王亮首先走訪了液化氣供應(yīng)站,對(duì)最近液化氣的質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)論是:液化氣的質(zhì)量沒有問題.
于是王亮想通過(guò)查閱資料找出問題的根源.
(2)在圖書館里,王亮應(yīng)查閱哪些方面的書才可能盡快地解決問題?______
除查閱圖書外,王亮還可通過(guò)哪些途徑獲得有關(guān)資料?______
通過(guò)查閱,王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料:
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過(guò)程中產(chǎn)生的低分子量烴類氣體經(jīng)壓縮而成,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,用作石油化工的原料,也可用作燃料.(摘自《化工辭典》,化學(xué)工業(yè)出版社)
②幾種成分的沸點(diǎn)數(shù)據(jù):
物質(zhì) 丙烷 丁烷 丙烯 丁烯
沸點(diǎn)/℃ -47.4 -0.5 -47.4 -6.3
(摘自《中學(xué)教師化學(xué)手冊(cè)》,科學(xué)普及出版社)
(3)王亮同學(xué)根據(jù)查到的資料,解釋了他家遇到的問題.請(qǐng)你也對(duì)這一問題進(jìn)行解釋:______
(4)請(qǐng)你用導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的解釋.你的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是______
(5)為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),請(qǐng)你給王亮家提出更好使用液化氣的建議:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《9.4 層出不窮的新材料》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

王亮家使用液化石油氣在陽(yáng)臺(tái)上做飯,在冬季經(jīng)常出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象:做飯時(shí)氣灶的火焰忽大忽小,甚至呈斷續(xù)狀態(tài).王亮還注意到這種現(xiàn)象早餐用火時(shí)明顯,中午則不明顯.過(guò)了一段時(shí)間,火焰越來(lái)越小,最后早晨做飯竟點(diǎn)不著火了.王亮晃了晃氣瓶,發(fā)現(xiàn)里面剩下的液體還很多,拔開與氣灶相連的導(dǎo)管,看到有液體滴出.為什么瓶?jī)?nèi)明明還有液體卻點(diǎn)不著火呢?導(dǎo)管內(nèi)的液體又是怎么來(lái)的呢?
(1)請(qǐng)你考慮產(chǎn)生這一問題的可能原因有哪些?將你的分析寫在下面:______
王亮首先走訪了液化氣供應(yīng)站,對(duì)最近液化氣的質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)論是:液化氣的質(zhì)量沒有問題.
于是王亮想通過(guò)查閱資料找出問題的根源.
(2)在圖書館里,王亮應(yīng)查閱哪些方面的書才可能盡快地解決問題?______
除查閱圖書外,王亮還可通過(guò)哪些途徑獲得有關(guān)資料?______
通過(guò)查閱,王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料:
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過(guò)程中產(chǎn)生的低分子量烴類氣體經(jīng)壓縮而成,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,用作石油化工的原料,也可用作燃料.(摘自《化工辭典》,化學(xué)工業(yè)出版社)
②幾種成分的沸點(diǎn)數(shù)據(jù):
物質(zhì)丙烷丁烷丙烯丁烯
沸點(diǎn)/℃-47.4-0.5-47.4-6.3
(摘自《中學(xué)教師化學(xué)手冊(cè)》,科學(xué)普及出版社)
(3)王亮同學(xué)根據(jù)查到的資料,解釋了他家遇到的問題.請(qǐng)你也對(duì)這一問題進(jìn)行解釋:______
(4)請(qǐng)你用導(dǎo)管內(nèi)殘存的液滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的解釋.你的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是______
(5)為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),請(qǐng)你給王亮家提出更好使用液化氣的建議:______.

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