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如圖所示是自然界中一個簡單的碳循環(huán)過程，對于該過程理解正確的是（　　）

A. 動植物的呼吸作用為地球大氣提供了所有的二氧化碳

B. 植物只能通過光合作用將大氣中的碳元素轉移到體內

C. 植物體內的有機物只能通過自身的呼吸作用轉化為二氧化碳

D. 我國北方的冬天，許多樹葉掉落，會導致大氣中的二氧化碳明顯增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列歸納總結完全正確的一組是

A燃燒的條件

B造成酸雨的主要物質

①可燃物

②氧氣（或空氣）

③溫度達到100℃

①二氧化硫

②二氧化氮

③二氧化碳

C實驗安全

D化學史

①不能把鼻孔湊到容器口聞藥品

②不能用手接觸藥品

③實驗結束后未反應完的藥品放回原試劑瓶

①門捷列夫發(fā)現元素周期律

②拉瓦錫得出空氣有氧氣和氮氣組成

③張青蓮主持測定了銦、銥等9種元素的相對原子質量的新值

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2019年吉林省長春市長春凈月高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)東北師大中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

回答下列與水有關的問題。

（1）生活中常用肥皂水檢驗硬水和軟水，依據_______的現象可以確定水樣是硬水；

（2）電解水實驗中，負極產生的氣體和正極產生的氣體的體積比為_______；

（3）生活中常用水來滅火，其滅火原理是_______和隔絕氧氣。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--二氧化碳和一氧化碳 題型：實驗題

用下圖裝置進行實驗。

（1）高錳酸鉀分解的化學方程式為_________________________________________________。

（2）能說明木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳的現象是____________________________。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--二氧化碳和一氧化碳 題型：單選題

下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是（ ）

A. 碳在常溫下化學性質不活潑 B. CO 具有可燃性，可以用做燃料

C. CO2 能與水反應，因此它能使紫色石蕊溶液變紅 D. CO 有毒，可以在室內放一盆水來防止 CO 中毒

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--二氧化碳和一氧化碳 題型：單選題

“我是碳族的大女兒，讓大地充滿生機，讓地球因我而溫暖；我調皮可愛，鉆進石灰水，攪得人家不安寧；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。”這里敘述中的“我”是指

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源：福建省福安市環(huán)城區(qū)片區(qū)2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

化學用語是學習化學的重要工具，主要包括文字語言、符號語言、圖表語言等。

(1)用文字描述:

①O表示_______________；

②2CO2表示_______________。

(2)用符號表示:①硫酸銅______________。

(3)圖甲是溴元素的在元素周期表中的相關信息及其原子核外電子情況，回答下列問題:

①溴的相對原子質量為_____________，中子 數約為_______________；

②圖甲中X=__________，圖乙中 a=__________；

③溴元素的化學性質與圖乙哪種元素的化學性質相似_______ ( 填序號);

④若圖乙中b=8,則C圖表示的微粒符號為__________。

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市安丘市2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

興趣小組設計如下四組實驗，比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液分解的催化作用，其中觀察效果最差的

A.第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化

B.第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個試管內產生氣泡的快慢

C.第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃

D.第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市大東區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列屬于非金屬元素的是

A.Mg B.Zn C.S D.Ag

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