下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是

A.檢查裝置氣密性 B.加熱立即收集

C.收滿后移出集氣瓶 D.結(jié)束時停止加熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過（ ）

A. 水 B. 熾熱的炭層 C. 澄清石灰水 D. 灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不合理的是

A.檔案資料著火時，用二氧化碳滅火器滅火.

B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

C.遭遇火災(zāi)，如果火勢較大，立即撥打119火警電話報警

D.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，立刻用濕抹布撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)CO2和CO的知識歸納，錯誤的是（ ）

A.構(gòu)成：1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子

B.性質(zhì)：都是無色無味的氣體；都能溶于水，都能燃燒

C.用途：CO2用于滅火、溫室氣體肥料等；CO可作燃料、冶煉金屬等

D.危害：CO2會造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的（　�。�

A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.

B.物質(zhì)都由元素組成

C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列儀器和對應(yīng)的名稱正確的是（　　）

A.蒸發(fā)皿 B.研缽

C.滴瓶 D.坩堝

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）若用上述藥品制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母）。在連接實驗裝置后，首先要檢查裝置的_____是否良好。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）儀器“?”的名稱是_____。利用上述儀器及藥品可以制取、檢驗、收集到干燥的二氧化碳氣體。則各導(dǎo)管口的正確連接順序為_____ （填選項） 。

A a→c→d→e→f→b

B a→d→c→f→e→b

C a→e→f→c→d→b

實驗中會觀察到E、F裝置內(nèi)液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體_____， 壓強_____ （選填“變大”或“變小”）。

（3）如下圖所示，小冰利用中間內(nèi)凹，上下連通的棒冰軟外殼組裝了一套制取二氧化碳的簡易發(fā)生裝置，與B裝置相比，該裝置的一個優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A.取用固體藥品 B.點燃酒精燈

C.過濾 D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在燒開水的過程中，水沸騰變成水蒸氣，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

A.水分子體積變大 B.水分子運動速率不變

C.水分子間的間隔變大 D.水分子發(fā)生分裂

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