滴有酚酞的氫氧化鋇溶液與下列各物質恰好完全反應后，溶液仍顯紅色的是（　�。�
A、CO2
B、Na2CO3
C、H2SO4
D、NaNO3
考點：堿的化學性質,酸堿指示劑及其性質
專題：常見的堿 堿的通性
分析：酚酞遇堿會變成紅色，恰好反應后溶液仍呈紅色說明生成了堿性物質，對每個反應的產(chǎn)物分析即可．
解答： 解：酚酞遇到中性和酸性物質時都顯示無色，現(xiàn)在溶液仍先紅色，說明反應后仍有堿性物質．
A、二氧化碳和氫氧化鋇反應后生成碳酸鋇沉淀和水，溶液中不再有氫氧根離子，溶液不再顯紅色，故A錯誤；
B、碳酸鈉和氫氧化鋇反應后生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，溶液仍然顯堿性，酚酞依然顯紅色，故B正確；
C、硫酸和氫氧化鋇反應后生產(chǎn)硫酸鋇沉淀和水，溶液中不再有氫氧根離子，溶液不再顯堿性，酚酞試液為無色，故C錯誤；
D、硝酸鈉不會與氫氧化鋇反應，故D錯誤；
故選項為：B．
點評：本題主借助于考查堿的性質來考查酸堿鹽之間的復分解反應，要求學生必須熟練的掌握它們的化學性質及化學方程式的書寫．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關KCl溶解度的說法正確的是（　�。�
A、10℃，10克KCl溶于100克水中，則10℃時KCl的溶解度是10g/100g水
B、10℃，100克飽和KCl溶液中含有23.1克KCl，則10℃時KCl的溶解度是23.1g/100g水
C、10℃，100克水中最多能溶解KCl 30克，則10℃時KCl的溶解度是30g/100g水
D、l00g水中最多溶解35g KCl，則KCl的溶解度是35g/100g水

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科目：初中化學 來源： 題型：

最早得出“空氣是由氧氣和氮氣組成”的科學家是（　�。�
A、道爾頓B、拉瓦錫
C、門捷列夫D、舍勒

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明準備用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳．反應前將藥品和儀器一起稱量，得120g，反應后稱量，全部質量為111.2g．
（1）此反應生成的二氧化碳質量為多少？
（2）實驗室為了收集二氧化碳，常用
 
的大理石．（填寫“塊狀”或“粉末狀”）
（3）此反應消耗CaCO3的質量是多少？（精確到小數(shù)點后1位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用加熱氯酸鉀和二氧化錳混和物的方法．制得6.0g氧氣．求被分解的氯酸鉀的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個6L的密閉容器中，放入3LX（ g ）和2LY（ g ），在一定條件下發(fā)生反應：4X（ g）+3Y（g ）=2Q（g）+nR（ g）．達到平衡后，容器溫度不變，混合氣體的壓強比原來增加5%，X的濃度減小
1
3
，則該反應中n的值是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關系是初中自然科學中重要學習內(nèi)容之一．現(xiàn)有如下所示的轉換關系：

（1）寫出A物質的化學式
 
，G物質的化學式
 
；
（2）寫出生成D的化學反應式
 
；
（3）分離沉淀E與溶液F的操作叫
 
，此步驟所需用到的玻璃儀器除燒杯，漏斗外，還要用到
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會引起溶質質量分數(shù)降低的是
 

A、用托盤天平稱量5.2g氯化鈉時，誤將砝碼放在左盤
B、用量筒量取水時，面對刻度線俯視凹液面最低處
C、將量筒中的水倒入燒杯時，有水濺出
D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和符號表示：
（1）n個亞鐵離子
 
   
（2）1個硫酸根離子
 

（3）2個二氧化氮分子
 

（4）由氧、氫、氮元素組成的酸
 

（5）標出KClO4中Cl的化合價
 
．

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