【題目】A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質(zhì),有如下反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件均已省去。其中D是一種黑色粉末,通常狀況下F為無色液體,H的固態(tài)被稱為干冰,E為液體,G是固體,G為混合物。試回答下列問題:

(1)寫出符合反應(yīng)關(guān)系的G物質(zhì)的名稱________。

(2)寫出反應(yīng)②的文字或符號表達式:_______________________。

(3)寫出B的一種用途:___________________________________

【答案】石蠟 過氧化氫+氧氣或H2O2H2O+O2急救病人(合理即可)

【解析】

(1)根據(jù)反應(yīng)①可知,該反應(yīng)為分解反應(yīng),且生成物為三種,就現(xiàn)有知識推知A為高錳酸鉀;根據(jù)D為黑色粉末可知,故D為二氧化錳,則B、C各為錳酸鉀和氧氣中的一種;根據(jù)反應(yīng)③,G為混合物,H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,即H為二氧化碳;根據(jù)通常狀況下F為無色液體,不難分析出B為氧氣,G可為石蠟,F為水;由反應(yīng)②可知D二氧化錳是催化劑,E分解成了BF,由上述分析可知B、F分別為氧氣和水,則E為過氧化氫溶液,是混合物代入檢驗,符合題意,G可能為石蠟;

(2)反應(yīng)②的文字或符號表達式:過氧化氫+氧氣或H2O2H2O+O2;

(3)根據(jù)分析,B為氧氣,故B的兩點用途為火箭助燃劑、潛水急救病人等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:

(1)用于夾持試管的儀器是 ;

(2)取用粉末狀藥品時一般選用 ;

(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;

(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ;

(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;

(6)用來收集和貯存少量氣體時需用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是(

A.實驗前必須檢查裝置的氣密性

B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%

C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示研究氧氣的性質(zhì)。

(1)圖1中可觀察到澄清石灰水________________________。

(2)圖2實驗中觀察到細鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、_____________

(3)用圖3裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請猜測此時氫氧化鈉溶液的作用是_______________________。

(4)利用下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到明亮的藍紫色火焰。通過實驗現(xiàn)象體現(xiàn)出該實驗裝置的主要優(yōu)點是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任

下列屬于純凈物的是______填序號

A、蒸餾水     B、河水      C、自來水

用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是______,該實驗說明水是由______組成的.

我國水資源豐富,但分布不均,有些村民地下水作為生活用水,人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用______的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______

請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)化石燃料主要包括煤、________和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是________(寫化學(xué)式)。

(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦(MnCO3),其中錳元素的化合價________。

(3)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(4)如圖對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖①單質(zhì)的名稱是________,圖③單質(zhì)的化學(xué)式是________,圖②單質(zhì)的名稱是________

(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖④所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是____(填字母序號)

A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱:____

(2)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為____;

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是__________________________反應(yīng)的文字表達式為 ______________________

(4)實驗F中集氣瓶底部少量水的作用是__________________________。

(5)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取,則實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推斷題:A、B……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B和H是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

E____________、 B____________,

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________________________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源.

(1)利用如圖所示的裝置可以探究水的組成.通電一段時間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗,甲氣體是________,此實驗說明水是由________組成的.

(2)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是________.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法________

(3)自來水消毒過程中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示:上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________(填化學(xué)式)

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