10．生活中的下列做法不正確的是（　　）
A．用食醋除去暖水瓶中的水垢
B．用燃燒的方法鑒別衣料中的羊毛纖維
C．油鍋著火時(shí)可以立即蓋上鍋蓋
D．碳銨與草木灰混合可以提高肥效

分析 A、根據(jù)暖水瓶中的水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
B、羊絨的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．
C、滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下．
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、暖水瓶中的水垢的主要成分是碳酸鈣，能與醋酸反應(yīng)，可用食醋除去暖水瓶中的水垢，故選項(xiàng)說法正確．
B、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，可用用燃燒的方法鑒別衣料中的羊毛纖維，故選項(xiàng)說法正確．
C、油鍋著火時(shí)可以立即蓋上鍋蓋，利用的隔絕氧氣的滅火原理，故選項(xiàng)說法正確．
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效；碳銨屬于銨態(tài)氮肥，草木灰顯堿性，碳銨與草木灰混合會(huì)放出氨氣，降低肥效，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、羊毛纖維的檢驗(yàn)方法、滅火的原理、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列是人體中幾種液體的正常pH范圍，其中酸性最強(qiáng)的是（　　）
A．胃液（0.9-1.5）B．血漿（7.35-7.45）C．尿液（4.7-8.4）D．胰液（7.5-8.0）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖1中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2 MnO4+MnO2+O2↑；如要制取并收集二氧化碳，可選用的裝置組合是BE或CE，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用D裝置來檢驗(yàn)二氧化碳，裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，如果用如圖1放置的E裝置收集該氣體，則氣體從c端進(jìn)入（填“b”或“c”）；實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氫氣，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止，圖2和此裝置原理相同的是ABD．

（4）在分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，為幫助同學(xué)解決認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)，愛實(shí)驗(yàn)的小趙改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)酚酞+棉花氨水+棉花濃氨水酚酞溶液AB裝置，如圖3所示：實(shí)驗(yàn)過程中能觀察到A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是棉花上的酚酞很快變紅了，約4分鐘后才會(huì)觀察到B中現(xiàn)象，為能快速觀察B中的現(xiàn)象，同學(xué)們提出用熱毛巾捂住B試管，依據(jù)是溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率變快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．X、R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：X+3RNO3═3R+X（NO3）3．下列說法不正確的是（　�。�
A．X可能是Fe，R可能是Cu
B．若X是Al，R是Ag，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D．X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，D為赤鐵礦的主要成分，Y為有毒、有還原性的可燃?xì)怏w．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO；
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢査裝置的氣密性
B．裝置中飽和食鹽水會(huì)加速鐵粉生銹
C．該實(shí)驗(yàn)也可說明氮?dú)怆y溶于水
D．鐵粉不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物品所含的主要材料，不屬于合成材料的是（　�。�
A．滌綸衣B．塑料杯C．蠶絲被D．汽車輪胎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．無水碳酸鈉的工業(yè)制法主要有氨堿法和聯(lián)合制堿法兩種．氨堿法即以食鹽（氯化鈉）、石灰石（經(jīng)煅燒生成生石灰和二氧化碳）、氨氣（極易溶于水）為原料來制取純堿．工業(yè)上是用N2和H2在高溫、高壓和催化劑條件下合成氨的．實(shí)驗(yàn)室一般用氯化銨和消石灰共熱來制備少量的氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，制取和收集氨氣可用圖中的AD裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．我市著名的化工企業(yè)安邦集團(tuán)，用電解NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2．現(xiàn)取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液214.6g進(jìn)行電解，當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí)，生成0.4gH2．（已知該反應(yīng)是：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑，假設(shè)生成的Cl2和H2全部溢出）試求：
（1）當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí)，生成Cl2的質(zhì)量為14.2g．參加反應(yīng)的NaCl的質(zhì)量為23.4g．
（2）當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí)，所得NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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同步練習(xí)冊答案