【題目】A-F均為初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示( 部分物質已經(jīng)略去)A是白色難溶固體,金屬元素的質量分數(shù)為40%B、DE均為氧化物且D、E組成元素完全相同;F是黑色單質。則:

(1) D轉化為E的化學方程式為________________________。

(2) B轉化為C的化學方程式為________________________

(3)保持F化學性質的最小粒子是________________________(寫名稱)。

【答案】 碳原子

【解析】

A是白色難溶固體,金屬元素的質量分數(shù)為40%,A是碳酸鈣(CaCO3),B、D、E均為氧化物且DE組成元素完全相同,F能生成EDF又是黑色單質,碳不完全燃燒生成一氧化碳,完全燃燒生成二氧化碳,一氧化碳繼續(xù)燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與木炭在高溫條件下生成一氧化碳,且二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳,則F是碳,D是二氧化碳,E是一氧化碳;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣,則 B是氧化鈣,C是氫氧化鈣。

(1) D轉化為E的反應是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,反應的化學方程式為

(2) B轉化為C的反應是氧化鈣和水生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為

(3) F是碳,由碳原子構成,故保持F化學性質的最小粒子是碳原子。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是大自然對人類的恩賜。

1 水蒸發(fā)過程中,下列說法中正確的是________。(填寫編號,下同)

A 水分子變大了 B 水分子間隔變大了

C 水分子在不斷運動 D 水分子改變了

2 水是良好的分散劑,根據(jù)圖二所示甲、乙兩種物質在水中的溶解度曲線,回答下列問題:

P點表示的含義是:________。

②甲中混有少量乙時,提純甲的最佳方法是________(填寫編號)

A 蒸發(fā)結晶 B 恒溫蒸發(fā) C 降溫結晶 D 用化學方法生成沉淀

40℃時,將30克甲放入50克水中,所得溶液的質量為________克。

④圖中有關甲物質M、N兩種狀態(tài)溶液的描述正確的是________

A 都降低 10℃,M、N溶質質量分數(shù)均減小

B 都恒溫蒸發(fā),M、N點均不動

C 都加入10g水,M、N點均不動

D都升高10℃,M、N溶質質量分數(shù)均不變

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【題目】以黃鐵礦為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖:

1)黃鐵礦中的元素一定含有__________;

2)濃硫酸具有__________性,必須密封保存。

3)該生成流程中,生產(chǎn)設備不是敞開的,以防____________主要污染物泄漏造成空氣污染;

4)流程中SO2轉化為SO3的反應屬于化合反應,其化學方程式為____________。

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【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是(

A.Na2SeO3中Se的化合價為+3 B.Se是一種金屬元素

C.n的值為6 D.Se相對原子質量為78.96g

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【題目】二氧化碳是我們身邊重要的化學物質,將蘸有酒精的棉芯點燃放入燒杯中,向燒杯中緩慢傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅,如圖。該實驗說明二氧化碳具有的性質有_________;植物光合作用的化學方程式為,則X的化學式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置完成有關氣體制取實驗。

(1)儀器①的名稱是__________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________;反應的化學方程式為____________________________;上圖裝置中既能用來收集氧氣,又能收集氫氣的是______。

(3)某同學將實驗室制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁,可能的原因是____________________________(填一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的錐形瓶內(nèi)充滿氣體X,膠頭滴管內(nèi)盛有液體 Y。擠壓膠頭滴管,使液體Y進入瓶中,振蕩,一會兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是

A. XSO 2,YNaOH溶液 B. XCO 2,Y是石灰水

C. XHCl,YNa2CO3溶液 D. XNO,Y是石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國化工先驅侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”利用飽和食鹽水依次吸收氨和二氧化碳最終制的碳酸鈉等產(chǎn)品,該法的主要反應為“”。下列有關敘述正確的是

A.該方法制得的是火堿

B.析出晶體后,剩余溶液中溶質只有NH4C1

C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度

D.向飽和食鹽水中先通入氨氣使溶液呈堿性,能促進二氧化碳的吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】40℃時,將等質量的甲、乙固體分別放入各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪攔后并降溫至20℃,現(xiàn)象如左圖所示,有關甲和乙的溶解度曲線如圖所示。

1)左上圖中一定屬于飽和溶液的是_____(填序號),燒杯①中溶解的溶質是_____(填甲或乙)

220℃140g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水_____g;

3)下列有關說法不正確的是_____

A 上圖中A中上層溶液中溶質質量分數(shù)>B中溶液溶質質量分數(shù)

B 上圖中BC、D燒杯里的溶液都可能是飽和溶液

C 從甲、乙的飽和溶液中提純乙可采用升溫的方法

D 甲、乙的飽和溶液分別從40℃降溫到20℃,得到的溶液中溶質質量分數(shù)相等

E 20℃時可用40%乙溶液稀釋成10%的溶液

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