化學實驗是進行科學探究的重要途徑，下列實驗操作中，符合規(guī)范的是（　�。�
分析：A、根據(jù)實驗步驟以及注意事項方法考慮；
B、給試管內(nèi)物質(zhì)加熱的注意事項考慮；
C、根據(jù)聞氣體的方法考慮；
D、根據(jù)可燃性氣體的注意事項考慮．
解答：解：A、實驗室制取氧氣時，應先檢查氣密性，再加藥品，故A錯；
B、用試管夾夾著試管加熱，不能用手拿，故B錯；
C、要用手扇著聞，不能直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞藥品的氣味，故C錯；
D、點燃氫氣和空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸，故要先驗純再點燃．故D正確．
故選D．
點評：要熟記常見操作的注意事項，否則會由于錯誤操作引起危險．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是進行科學探究的重要途徑，下列實驗操作中，符合規(guī)范的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關新課標實施建議的說法中，錯誤的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是進行科學探究的重要途徑，規(guī)范實驗基本操作顯得十分重要．
（1）取用固體藥品一般用
 
；
（2）用量筒取液體體積時，俯視量筒示數(shù)，量取的液體體積比實際液體體積
 
（填“大”或“小”）；
（3）實驗用剩余的藥品放回原瓶，會造成
 
；
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣時試管炸裂了，原因是
 
（至少回答兩條）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學實驗是進行科學探究的重要方式．下面是某學習小組進行的一系列實驗，請你參與該小組活動．
（1）活動一：驗證堿的化學性質(zhì)
實驗操作：向甲、乙兩支試管中各加入相同量的氫氧化鋇粉末，然后各加入2mL水，振蕩，觀察到試管中固體粉末全部溶解；再各滴入1～2滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象．繼續(xù)向甲試管中加入2mL水，振蕩；向乙試管加入約2mL稀硫酸，振蕩；比較兩支試管中的現(xiàn)象．
①該學習小組設計的實驗方案運用了
 
研究的方法；
②若實驗過程中加入的稀硫酸已過量，則乙試管中在加入稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是
 
．
③若實驗過程中向乙試管加入約2mL稀硫酸后，試管中的液體仍為紅色，該學習小組的學生又向乙試管加入約2mL鹽酸，振蕩，試管中的液體變?yōu)闊o色，所得液體是
 
溶液（選填“酸性”或“中性”或“堿性”），可用
 
測定所得液體的酸堿度；若測定出所得液體的pH=4，則所得液體中的溶質(zhì)是
 
（填寫化學式）
（2）活動二：驗證酸的化學性質(zhì)
實驗操作：向甲、乙、丙、丁四支試管中各加入2mL稀硫酸，然后分別向四支試管中加入四種不同物質(zhì)，充分反應后，四支試管中所得的液體呈現(xiàn)出不同的顏色．
①若甲試管中所得的液體為紅色，則加入的試劑名稱是
 
．
②若乙試管中所得的液體為黃色，加入的試劑是氧化物，則加入的試劑的化學式為
 
．
③若丙試管中所得的液體為淺綠色，且加入試劑后產(chǎn)生大量氣體，則加入的試劑的化學式為
 
．
④若丁試管中所得的液體為藍色，所發(fā)生的反應為中和反應，則反應的化學方程式為
 
．
⑤化學反應前后有元素化合價變化的反應屬于氧化還原反應．其中②、③、④的反應中屬于非氧化還原反應的是
 
．（填序號）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案