分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(2)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(4)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故氫原子表示為:H.
(2)由分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,2個二氧化硫分子可表示為:2SO2.
(3)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字;3個銨根離子可表示為:3NH4+.
(4)氧化鐵中氧元素顯-2價,鐵元素顯+3價;由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
故答案為:(1)H;(2)2SO2;(3)3NH4+;(4)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | 有氣泡產生 | 猜想二成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應前后原子的數目發(fā)生了改變 | |
B. | 反應物甲、乙兩種分子的個數比為1:3 | |
C. | 該反應不屬于四種基本反應類型 | |
D. | 生成物丙和丁都是氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO的含量增加會導致溫室效應 | |
B. | 室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | |
C. | CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學性質相同 | |
D. | 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學計量數a與b之和一定等于c與d之和 | |
B. | 若A和C都是鹽,則該反應一定是復分解反應 | |
C. | 反應物A和B的質量比一定等于生成物C和D的質量比 | |
D. | 若取xgA和xgB反應,生成C和D的質量總和不一定是2xg |
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