如圖，表示鎂、銅與其氧化物的質(zhì)量關系。圖線不重合的原因是  (    )

A．鎂和銅的密度不同

B．與等質(zhì)量的鎂和銅化合的氧元素質(zhì)量不同

C．加熱不充分，沒有完全氧化

D．實驗的誤差造成


B 

【解析】

試題分析：由鎂、銅與氧氣反應的化學方程式可知， 2Mg+O2點燃2MgO，2Cu+O2△2CuO，等質(zhì)量的鎂、銅與氧氣反應需要的氧氣的質(zhì)量、生成的氧化物的質(zhì)量是不同的，故選B


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


果糖大量存在于水果中，其分子的化學式為C6H12O6 , 下列說法不正確的是                                                                   

A．果糖由碳、氫、氧元素組成  

B．果糖由果糖分子構(gòu)成    

C．果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比1:2:1   

D．1個果糖分子有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有下列儀器，請用儀器名稱填空：（所填答案請勿重復）

①吸取和滴加少量液體時用            ；②洗滌試管應使用            ；

③夾持燒至紅熱的木炭用            ；  ④取用塊狀固體藥品可用            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學選用了40mL的試管作反應容器（如圖）和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷（其化學性質(zhì)與紅磷相似，40℃時就可以燃燒）放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾．用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象．

（1）正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處．該操作的主要目的是                。

（2）實驗中，在松開彈簧夾前，大試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰， 并產(chǎn)生             。

（3）實驗后，可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約 （  ）處．

A．4mL刻度      B．8mL刻度    C． 12mL刻度      D． 16mL刻度

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。

資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應

（1）為證明石灰石已分解，三位同學設計方案如下：

Ⅰ．甲同學按圖一所示進行實驗（煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發(fā)生反應的化學方程式                   。

II．乙同學按圖二所示進行試驗，觀察到B中液體變    色，A實驗的作用        。

III．丙同學取一塊質(zhì)量為12g的石灰石煅燒，一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2．2g，證明石灰石已分解。

IV．大家認為甲同學的方案不合理，請分析原因                  。

（2）為測定石灰石的純度，丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產(chǎn)生2．2g氣體，結(jié)合上述數(shù)據(jù)計算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

計算過程寫在答卷上

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科目：初中化學 來源： 題型：


質(zhì)量法是化學實驗中測定物質(zhì)組成時常用的一種方法�，F(xiàn)有11 g氣體，經(jīng)測含碳元素3g，其余都是氧元素。下列有關說法正確的是

A．氣體可能是CO2和O2的混合物             

B．氣體可能是CO和CO2的混合物

C．氣體組成有4種情況              

D．若氣體由三物質(zhì)組成，則三物質(zhì)質(zhì)量比可能是7:3:4

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某硫酸試劑瓶標簽上的部分文字說明。

（1）稀釋濃硫酸時用到玻璃棒，玻璃棒在這里的作用是        ；

（2）取10 mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸      g；

（3）取適量9.8%的硫酸與某金屬反應可生成氫氣，請寫出一個符合要求的化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為同學們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽上的部分文字的圖片，請仔細閱讀，根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗，分析、推測修正液的性質(zhì)。

　　　　修正液(Correction　Fluid)

　使用方法：

使用前搖勻修正液，涂于修正處少許，待完全干后書寫。

　注意事項：

用完后請及時蓋上帽，

嚴禁食用。

(1)__ __；　　　(2)__ __；

(3)_ __；　　　(4)__ __。

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科目：初中化學 來源： 題型：


據(jù)浙江在線《水能滅火，可是昨天這場雨，卻在一起火災中充當了“油“的角色》報道：30米掛車在江南大道上一路撒“火種”13小時，這一切都是因為這輛載有20多噸電石的大貨車。據(jù)介紹，電石，化學名稱碳化鈣(CaC2),不可燃，是一種有機合成化學工業(yè)的基本原料，化學性質(zhì)非�；顫�，遇水后能激烈分解產(chǎn)生產(chǎn)生乙炔(C2H2)氣體和熟石灰，釋放出大量的熱，請回答：

（1）請寫出碳化鈣遇水后的化學方程式： 

（2）根據(jù)上述信息，你認為應該如何保存電石？

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