下列各結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子,故選項(xiàng)正確.
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、乙炔十氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
B、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
C、氧化汞
加熱
汞十氧氣
D、氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年春節(jié)前后北京等地受到多日的霧霾天氣侵襲,北京城區(qū)普遍長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到6級(jí)極重污染,即最高的污染級(jí)別,PM2.5實(shí)時(shí)濃度最高達(dá)993微克/立方米,致使行人大多戴上了口罩.有關(guān)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣質(zhì)量持續(xù)重度污染,使呼吸道疾病患者有所增加
B、為了環(huán)境建議居民節(jié)日期間減少燃放煙花爆竹
C、鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源
D、建議居民戴PM2.5口罩可以有效防范PM2.5,還可以預(yù)防流感

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
①二氧化硫 SO2  ②氧化銅CuO  ③氧氣 O2  ④二氧化錳 MnO2  ⑤高錳酸鉀KMnO4
A、①②④⑤B、①②③④⑤
C、①②④D、③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉的容器中放入M.N.Q.P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是(  )
物質(zhì) M N Q P
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 18 1 2 32
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) X 26 2 12
A、該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B、物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
C、反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量數(shù)12g
D、反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于合金的是(  )
A、焊錫B、不銹鋼
C、黃銅D、三氧化二鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是(  )
A、食物腐敗------分子發(fā)生變化
B、花香四溢------分子不停的運(yùn)動(dòng)
C、冰融化成水------分子間的間隔發(fā)生變化
D、熱脹冷縮------分子大小隨溫度變化而變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是( 。
  現(xiàn)象或事實(shí) 解釋
A 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電 溶液中有可自由移動(dòng)的離子
B 水在通電的條件下可分解為氧氣和氫氣 分子是可以再分的
C 加壓條件下空氣液化后體積變小 加壓條件下分子大小變小
D 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 構(gòu)成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出儀器的名稱①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),氧氣由
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入G中.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取CO2,和裝置C比,裝置B優(yōu)點(diǎn)是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置
 
(填字母序號(hào)),收集氨氣的裝置只能是E而不用D或F,由此可知氨氣具有的性質(zhì)是
 

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