6.物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物;而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物.現(xiàn)有以下物質(zhì):(1)氫氣(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化鋁(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三鐵(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高錳酸鉀(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化鈉(NaCl);(11)過氧化氫(H2O2).其中:
屬于混合物的有(填序號,下同)(2)(3);
屬于化合物的有(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11),它們的共同特點(diǎn)是由不同種元素組成的純凈物;
屬于單質(zhì)的是(1)(7),它們的共同特點(diǎn)是由一種元素組成的純凈物;
可以將(4)(5)(6)(9)(11)稱做氧化物,它們在組成上的共同特點(diǎn)是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,據(jù)此解答.

解答 解:(2)牛奶、(3)澄清的石灰水屬于混合物;故填:(2)(3);
(4)氧化鋁(Al2O3)、(5)水(H2O)、(6)四氧化三鐵(Fe3O4)、(8)高錳酸鉀(KMnO4)、(9)二氧化硫(SO2)、(10)氯化鈉(NaCl)、(11)過氧化氫(H2O2)都是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物,故填:(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11);由不同種元素組成的純凈物;
(1)氫氣(H2)、(7)白磷(P)都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故填:(1)(7);由一種元素組成的純凈物;
氧化物都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,故填:.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點(diǎn),學(xué)生在進(jìn)行辨別時,往往誤以元素種類的多少進(jìn)行混合物與純凈物的判斷,或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳的催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C 單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.③黃色粉末E在足量的B中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體F.請按要求填空:
(1)寫出物質(zhì)的名稱  D:二氧化碳.E:硫.在實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)A通常保存在細(xì)口瓶 中,點(diǎn)燃E時,E裝在燃燒匙 中.
(2)寫出①過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
(3)寫出③過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填“化合”或“分解”);
(2)圖2中反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液或水,其目的為吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?br />(1)二氧化硫SO2;
(2)鐵元素Fe;
(3)五氧化二磷P2O5;
(4)過氧化氫H2O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.加熱試管中的固體,需要使用的儀器組是(  )
A.試管和酒精燈B.試管夾和燒杯C.鐵架臺和鐵夾D.燃燒匙和鐵夾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)水是一種重要的自然資源.水廠處理水時,有時會向水中加生石灰,此過程發(fā)生的是化學(xué) (選填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)電解水時,用帶火星的木條來檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體.
(3)日常生活中,降低水硬度的方法是煮沸.
(4)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的作用是吸附作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室用燒杯加熱蒸餾水,加熱時燒杯的底部應(yīng)墊加石棉網(wǎng).
(2)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.
(3)給試管中的固體加熱,應(yīng)該將試管口略向下傾斜.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.電解水時,正極得到的氣體是氧氣,負(fù)極得到的氣體是氫氣,它們的氣體體積比為1:2,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某;瘜W(xué)興趣小組對空氣里氧氣含量的測定進(jìn)行了科學(xué)探究,請參與探究活動并回答問題:

【探究活動一:課本實(shí)驗(yàn)】
小偉用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1)
(1)紅磷燃燒時冒出濃厚的白煙.
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內(nèi)的氣壓減小,導(dǎo)致燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(3)小偉測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.可能的原因是紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.(答一點(diǎn))
【探究活動二:改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)】
小嬌根據(jù)鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn),探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量.于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖2)測得的數(shù)據(jù)如下表:
 實(shí)驗(yàn)前的體積 實(shí)驗(yàn)后的體積
 集氣瓶內(nèi)空氣 燒杯內(nèi)蒸餾水 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
 230mL 215.0mL170.0mL
(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19.6%.(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)該實(shí)驗(yàn)中氯化鈉的作用是加速鐵生銹.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案