Question

10．某興趣小組探究分子的特性時，做了一下兩組實(shí)驗(yàn)，請回答試驗(yàn)中的有關(guān)問題：

【實(shí)驗(yàn)一】已知：堿性溶液能使酚酞變紅，二氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到一股難為的強(qiáng)烈刺激性氣味．
（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5-6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化．
（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變紅，通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是氨水能使酚酞試液變紅．
（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL弄氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀潮幾分鐘，燒杯A、B其中發(fā)生的現(xiàn)象分別是A中溶液變紅，B中溶液不變色，這一現(xiàn)象說明氨分子在不斷的運(yùn)動．
【實(shí)驗(yàn)二】乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：
向B、C、E三只試管分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1-2滴無色酚酞溶液，在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖3連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是C試管中的酚酞溶液先變紅，B試管中的溶液后變紅，這一現(xiàn)象說明濃氨水顯堿性，同時還可以說明分子在不斷運(yùn)動，且溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈．
【分析討論】①圖2中B裝置及圖3中E裝置所起的作用是對比或?qū)φ眨?br />②對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動的劇烈程度的差異．

Answer 1

分析 根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析，分子在不斷的運(yùn)動，分子間有將，同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同，分子在化學(xué)變化中可以再分，據(jù)此分子解答即可．根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，且能使酚酞變紅色的性質(zhì)，來探究分子運(yùn)動的性質(zhì)，并且溫度越高分子運(yùn)動的就越快等知識來解答．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)一】（2）氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅，故取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，會看到溶液變紅的現(xiàn)象，故填：溶液變紅，氨水能使酚酞試液變紅；
（3）氨水具有揮發(fā)性，是因?yàn)槿芤褐械娜苜|(zhì)氨分子在不斷的運(yùn)動，運(yùn)動到酚酞試液中使酚酞變紅，空氣中放置的B是為了做對比試驗(yàn)，說明不是空氣使酚酞變紅，故填：A中溶液變紅，B中溶液不變色，氨分子在不斷的運(yùn)動；
【實(shí)驗(yàn)二】在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖3連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，由于分子運(yùn)動速度與溫度有關(guān)，溫度越高，運(yùn)動速度越快，所以觀察到C試管中的酚酞溶液先變紅，B試管中的溶液后變紅；故填：C試管中的酚酞溶液先變紅，B試管中的溶液后變紅；濃氨水顯堿性；分子在不斷運(yùn)動，且溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈；
【分析討論】①圖2中B裝置及圖3中E裝置所起的作用是對比或?qū)φ眨还侍睿簩Ρ然驅(qū)φ眨?br />②改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)裝置不密封，揮發(fā)出的氨氣會污染空氣，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)是密封裝置，能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，污染大氣；并且能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動的劇烈程度的差異．故填：能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動的劇烈程度的差異．

點(diǎn)評 培養(yǎng)觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論的能力；并且應(yīng)學(xué)會運(yùn)用化學(xué)知識設(shè)計(jì)、評價和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案．