化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，思考下列問題并回答。

（1）實(shí)驗(yàn)甲中電源接通一段時(shí)間后，A管中產(chǎn)生氣體為10 mL時(shí)，則B管中產(chǎn)生氣體體積為___________mL，檢驗(yàn)B管中生成的氣體，可將__________伸入氣體中。電解水時(shí)，向水中加入少量稀硫酸，目的是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中，瓶底放少量水，目的是______________，若反應(yīng)中沒有看到“火星四射”的現(xiàn)象，可能的原因是______________（寫一種即可）。

（3）實(shí)驗(yàn)丙中，將注射器中的溶液緩緩?fù)迫?V 形管，二氧化錳與過氧化氫溶液混合產(chǎn)生大量氣泡，此處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；用 80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的 W 形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是___________ 。

（4）某興趣小組依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了如下探究，根據(jù)下圖回答問題：

①如圖 A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（天平略），其中能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是__________（填字母序號）。

②從微觀角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是_________。

③小明將圖 C 裝置改進(jìn)成如圖 D 所示，裝置氣密性良好，但是反應(yīng)后天平指針向右偏轉(zhuǎn)，請解釋原因___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請分析下列問題

（1）如果選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)該在試管口塞一小團(tuán)蓬松的脫脂棉：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____。

（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸，則氣體應(yīng)從_____通入（填a、b）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填選項(xiàng)的字母），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；

（5）氫氣（H2）是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室想用用鋅粒和稀硫酸制取純凈的氫氣，從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生和收集裝置是_____。為了避免該反應(yīng)非常劇烈，可用注射器來代替儀器_____（填寫儀器名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市洛寧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ）

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市普寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

PD-L1是一種免疫抑制劑，用于治療晚期癌癥病人效果顯著，其化學(xué)式為C29H33NO5下列關(guān)于PD-L1說法正確的是

A. PD-L1是一種氧化物

B.PD-L1的相對分子質(zhì)量為:

C.PD-L1中C、H、N、O的質(zhì)量比為:29:33:1:5

D.PD-L1中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市普寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

運(yùn)輸汽油的車輛必須張貼的警示標(biāo)志是（ ）

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。

（1）在爐灶中引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往灶里塞滿枯枝，反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是_____________。

（2）自然界吸收二氧化碳的主要途徑是________。

（3）硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過以下兩步：①SO2在空氣中被粉塵催化，發(fā)生氧化反應(yīng)后得到SO3；②SO3 與水化合形成硫酸。其中反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________。

（4）“低碳生活”是倡導(dǎo)減少___________的排放。

（5）氫氣能作為燃料的原因是______________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.爆炸都是由劇烈燃燒引起的 B.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C.由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D.干冰升華是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

純堿（化學(xué)式Na2CO3）在工業(yè)生產(chǎn)中用途極廣，如石油精煉、粗鹽精制、硬水軟化、人造纖維及玻璃生產(chǎn)等均需大量的純堿。純堿還廣泛應(yīng)用于冶金、造紙、紡織印染和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究純堿的性質(zhì)，方案如下，請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)用品：試管、膠頭滴管、藥匙；碳酸鈉、稀鹽酸、石灰水、氯化鋇溶液、酚酞試液、蒸餾水、稀硫酸。

（1）與酸堿指示劑作用

取少量碳酸鈉固體，加入試管中，加少量蒸餾水后振蕩，觀察其溶解情況。再滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象�，F(xiàn)象：_____。

（2）與酸反應(yīng)

取少量碳酸鈉固體，加入試管中，然后滴加稀硫酸，觀察現(xiàn)象，迅速將燃著的木條伸進(jìn)試管口，觀察現(xiàn)象，現(xiàn)象：_____。

（3）與氫氧化鈣反應(yīng)

向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加澄清石灰水，觀察現(xiàn)象�，F(xiàn)象：_____。

（4）與氯化鋇反應(yīng)

向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象�，F(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月福建省廈門市中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

研究小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案探究CO2與NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)。

方案一：

[查閱資料]

①乙醇不與NaOH、Na2CO3、CO2反應(yīng)；

②25℃時(shí)，NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度如下表：

物質(zhì)

NaOH

Na2CO3

溶解度/g

17.3

＜0.01

[實(shí)驗(yàn)裝置] 如圖1。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

i．打開K1，關(guān)閉K2，從導(dǎo)管口a通入CO2氣體，直至觀察到飽和NaOH的乙醇溶液中產(chǎn)生大量沉淀，停止通CO2；

ii．從導(dǎo)管口a通入足量氮?dú)猓?/p>

iii．關(guān)閉K1，打開K2，向裝置甲的試管中滴入足量的稀鹽酸，觀察裝置乙的現(xiàn)象。

（1）步驟i產(chǎn)生沉淀的原因是___________________。

（2）步驟ii的目的是____________________。

（3）步驟iii裝置乙中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是__________（用化學(xué)方程式表示）。

方案二：

[實(shí)驗(yàn)裝置]

如圖2（三頸瓶內(nèi)集滿CO2氣體；裝藥品后的注射器B的活塞用夾子固定）。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

按以下步驟完成實(shí)驗(yàn)，通過相對壓強(qiáng)傳感器測量瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖3。

i．將注射器A內(nèi)的NaOH溶液注入瓶中，測量壓強(qiáng)直至不再改變；

ii．取下夾子，將注射器B內(nèi)的鹽酸注入瓶中，測量壓強(qiáng)直至不再改變；

iii．將兩個(gè)注射器的活塞都拉回原位，并都用夾子固定，測量壓強(qiáng)直至不再改變。

（4）檢查圖2裝置氣密性的方法：____________。

（5）為縮短①→④中反應(yīng)的時(shí)間，可采取的操作是______________。

（6）寫出導(dǎo)致⑤→⑥壓強(qiáng)變化的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（7）步驟iii結(jié)束后瓶內(nèi)壓強(qiáng)比注入NaOH溶液前小，其原因是__________。

（8）請結(jié)合圖3信息，說明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。_________。

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