【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是

質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑

C.X=2.0 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

【答案】 D

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律及表格信息可知反應(yīng)后c的質(zhì)量增加7.2g-4.0g=3.2g,為生成物;a的質(zhì)量減少,6.4g-5.2g=1.2g,為反應(yīng)物,d的質(zhì)量不變,可能為催化劑或雜質(zhì);反應(yīng)物的總質(zhì)量還少2g,故b為反應(yīng)物,故反應(yīng)后b的質(zhì)量為3.2g-1.2g=2g,反應(yīng)物為ab;生成物為c,符合“多變一”的特點,故A的敘述錯誤;B選項d的質(zhì)量不變可能是催化劑或雜質(zhì),故錯誤;C選項X的質(zhì)量為2g,故錯誤 ;D選項該反應(yīng)為化合反應(yīng),是正確的敘述,故答案案選擇D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分數(shù)約占4/5的氣體是

A氧氣 B氮氣 C稀有氣體 D二氧化碳

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【題目】在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

C反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化

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【題目】某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點:①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成;③活性炭吸附除去水中的顏色和氣味屬于物理變化;④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣;⑥純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的。其中正確的是

A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥

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【題目】下列關(guān)于氮氣用途的敘述中,不正確的是

A.制成各種電光源 B.食品防腐

C.醫(yī)療冷凍麻醉 D.制化肥的重要原料

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【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個原子的是

A.2N2 B.Ag C.H D.Mg2+

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【題目】(3分)葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體。葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,并釋放出熱量。下面是有關(guān)葡萄糖的一些計算。

(1)葡萄糖中各元素的質(zhì)量比為C:H:O= ;

(2)葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比為C:H:O=

(3)葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 (保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B、魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

C、氧氣具有可燃性

D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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