14.能源、環(huán)境問題是保證我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,請(qǐng)回答下列問題:
(1)現(xiàn)在,我國(guó)還是以化石燃料為主要能源獲得能量,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣等.它們屬于不可再生能源(填“可”或“不可”).
(2)化學(xué)反應(yīng)也可用來(lái)獲得能量,下列反應(yīng)過(guò)程中會(huì)放出熱量的是AC(填答案序號(hào))
A.生石灰與水         B.碳與二氧化碳         C.鎂與鹽酸
(3)為減少環(huán)境污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+H2,基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

(4)為了減少環(huán)境污染和溫室氣體,人們努力減少對(duì)化石燃料的依賴.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物也沒有污染,且釋放大量能量,作為燃料它在某些方面還優(yōu)于H2
①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
②請(qǐng)根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點(diǎn):
顏色、氣味熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)常溫時(shí),1L水中能溶解的氣體體積標(biāo)況下密度。╣/L)
NH3無(wú)色、刺激性-77.7-33700L0.6942
H2無(wú)色、無(wú)味-259.2-2530.017L0.0899
由于NH3比H2沸點(diǎn)高,所以更易液化,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸.NH3泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榇碳ば詺馕叮瑫r(shí)它易溶于水,便于處理.

分析 (1)化石燃料包括煤、石油、天然氣,它們都是不可再生資源;
(2)常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應(yīng),絕大多數(shù)化合反應(yīng)、置換反應(yīng),少數(shù)分解、復(fù)分解反應(yīng).
常見的吸熱反應(yīng)有:個(gè)別的化合反應(yīng)(如C和CO2),絕大數(shù)分解反應(yīng),少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解反應(yīng)(如銨鹽和強(qiáng)堿).
(3))觀察圖示,寫出化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)類型;
(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析.
②沸點(diǎn)高易液化容易儲(chǔ)存;根據(jù)氨氣的物理性質(zhì)考慮.

解答 解:(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣;它們都是不可再生資源.
故答案為:石油;不可.
(2)A、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,故屬于放熱反應(yīng).
B、灼熱的碳與二氧化碳反應(yīng),屬于非常特殊的分解反應(yīng),發(fā)生過(guò)程中需要吸收熱量,屬于吸熱反應(yīng).
C、鎂與稀鹽酸反應(yīng),屬于放熱的置換反應(yīng).
故選AC.
(3)根據(jù)信息“碳與水的反應(yīng)”和觀察圖示可知,碳與水的反應(yīng),生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)方程式是:C+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+H2(反應(yīng)在高溫下進(jìn)行,所以水為水蒸氣狀態(tài),生成的氫氣和一氧化碳都不能加氣體符號(hào));
此反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的置換反應(yīng);
故答案為:C+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+H2;置換反應(yīng).
(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物中有4個(gè)氮原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子,生成物中有12個(gè)氫原子,6個(gè)氧原子,只少4個(gè)氮原子,所以另一種生成物是氮?dú)猓訬H3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
②沸點(diǎn)高易液化容易儲(chǔ)存并且便于運(yùn)輸;
由于氨氣具有刺激性氣味,所以泄漏后容易覺察到.
故答案為:①2N2;②液化;刺激性氣味.

點(diǎn)評(píng) 能源問題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一,同時(shí)就成為中考的熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.長(zhǎng)豐草莓是安徽省特色水果,安徽省的特產(chǎn)之一.其產(chǎn)地長(zhǎng)豐縣位于安徽省合肥市北部,屬于合肥市五縣之一,是國(guó)家無(wú)公害草莓生產(chǎn)示范基地.下列轉(zhuǎn)化過(guò)程中是化學(xué)變化的是( 。
A.草莓釀酒B.用榨汁機(jī)將草莓制成果汁
C.清洗草莓D.采摘草莓

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是一種防霾新產(chǎn)品--鼻用空氣凈化器,它的填充物是硅膠,硅膠可表示為mSiO2、nH2O
(1)塑料是合成(選填“天然”或“合成”材料).
(2)硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔,對(duì)PM2.5的吸收率達(dá)99%,說(shuō)明其具有吸附性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題.
(1)人們常用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)化石燃料大量使用會(huì)產(chǎn)生SO2等空氣污染物,這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨.減少酸雨的措施工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放(答一條即可)
(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了下圖所示的實(shí)驗(yàn).

①改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是減少污染(環(huán)保);
②將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,讓試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容的奇觀”,則大試管所裝氣體可能是O2(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來(lái)了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是D
A.純凈水  B.加厚棉被   C.鐵鍋鐵鏟  D,塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾芯板墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是A
A.表面噴漆  B.經(jīng)常酸洗  C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl.
根據(jù)以上信息,推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為H2O,NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為+5價(jià).
(4)對(duì)飲用水可用凈水丸進(jìn)行快速殺菌消毒,藥丸分內(nèi)外兩層,使用時(shí),直接將它投入適量的水中,外層的優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用;幾分鐘后,內(nèi)容的亞硫酸鈉(Na2SO3)將水中的余氯(次氯酸等)除去,.回答下列問題:
①C3O3N3Cl2Na由5種元素組成.
②凈化水除了上述方法外,請(qǐng)你另舉一例:蒸餾.
③除去余氯的反應(yīng)之一為:Na2SO3+HClO=Na2SO4+X,X的化學(xué)式為HCl.
④使用凈水丸時(shí),是否先破碎后使用?不能(填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
 (1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②分液漏斗,③集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室可以用裝置B或C來(lái)制備CO2,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,與裝置B相比較,C的優(yōu)點(diǎn)有便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;若用D裝置收集一瓶CO2,氣體應(yīng)該由b口導(dǎo)入(填“a”或“b”).
(3)用高錳酸鉀制氧氣可選用A裝置,反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)F為簡(jiǎn)易凈水裝置,小卵石和石英砂所起作用為過(guò)濾,活性炭具有良好的吸附性,可以除去水中的色素和異味.經(jīng)該裝置處理過(guò)的水中,加入少量肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明硬水(填“硬”或“軟”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的.下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是( 。
A.
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸
B.
     收集氫氣
C.           
     驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D.
  分離碘酒中的碘

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A.P點(diǎn)所表示的含義為t1℃時(shí),B、C物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t℃時(shí),將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有降低溫度,增加溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑.
(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入硝酸銨,再加入適量的水,此時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪些?A、B.
(3)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是B、C、A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于氧化物的是( 。
A.空氣 活性炭B.水 澄清石灰水
C.生銹鐵釘  氧化鎂D.液氧  二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案