我國使用“長征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為_____，判斷化學(xué)式的依據(jù)為_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（ ）

A．Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+ B．SO42﹣、NO3﹣、K+、OH+

C．CO32﹣、SO42﹣、Mg+ D．NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在H、O、C、S、Cl、Na、Fe、Ca八種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。（各寫一個(gè)化學(xué)式）

類別

氧化物

酸

堿

鹽

化學(xué)式

__________

__________

__________

__________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2019屆九年級(jí)結(jié)課化學(xué)試卷 題型：填空題

從C、H、O、N、S、Cl、Na、Cu、Ba八種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求用化學(xué)用語填空：

（1）標(biāo)出亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)_____；

（2）常用作氮肥的堿_____；

（3）小蘇打中的陰離子_____；

（4）與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____；

（5）治療胃酸過多的化學(xué)反應(yīng)_____；

（6）生成兩種沉淀的復(fù)分解反應(yīng)_____；

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2019屆九年級(jí)結(jié)課化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 滴加液體 B. 過濾

C. 檢查氣密性 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省南校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+ ③④P2O5 ⑤ KClO3

A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

C.表示陽離子的有②③

D.⑤中氯元素的化合價(jià)為-1

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市城區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小樂利用干燥的H2和CO混合氣體，以及如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證H2和CO的還原性

（1）裝置的正確連接順序是______（按順序書寫字母，且每套裝置限用一次）：能證明H2具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（2）有人質(zhì)疑使澄清石灰水變渾濁的不一定是CO2，也有可能是CO或H2：因此提出CO和H2在與氧化銅反應(yīng)前應(yīng)先通入澄清石灰水加以檢驗(yàn)。小樂認(rèn)為從實(shí)驗(yàn)操作角度分析，沒有必要補(bǔ)充上述檢驗(yàn)，理由是______。

實(shí)驗(yàn)二：定量分析混合氣體中H2和CO的質(zhì)量比小樂在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)B、C裝置（硬質(zhì)玻璃管和內(nèi)部藥品）進(jìn)行了質(zhì)量的測(cè)定，假設(shè)B、C裝置中反應(yīng)完全，則H2和CO的質(zhì)量比為______。

裝置

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

B

100.8g

102.6g

C

65.6g

62.4g

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市九年級(jí)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及磷元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)按要求填空：

（1）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是 ，化學(xué)性質(zhì)相似的是 ．

（2）B在化學(xué)反應(yīng)中，易 （填“得到”或“失去”）電子．

（3）從E圖中可以得知磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（發(fā)現(xiàn)問題）如圖，某化學(xué)興趣小組在用鹽酸和大理石制得的二氧化碳通入澄清的石灰水時(shí)，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水并沒有變渾濁。

（提出問題）澄清的石灰水為什么不變渾濁呢？

（作出假設(shè)）

猜想(1)：可能是澄清的石灰水時(shí)間長變質(zhì)了。請(qǐng)寫出支持他這種想法的理由：_____(用化學(xué)方程式表示)。

猜想(2)：可能所用的鹽酸濃度大了。請(qǐng)寫出支持他這種想法的理由：_____。

猜想(3)：有可能是鹽酸濃度大，同時(shí)澄清石灰水也變質(zhì)了。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）小芳將B中澄清的石灰水換成新制的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水還是不渾濁，說明猜想(1)______；

小光將A中換成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁了，說明猜想(2)______；

小潔在試管A、B之間連接進(jìn)洗氣瓶C，C中盛放的仍然是原來的澄清石灰水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)B中的澄清石灰水變渾濁了，她得出了與小光同樣的結(jié)論，則C中的現(xiàn)象為____。

（反思與提高）小潔利用一個(gè)洗氣瓶C，就能使B中的澄清石灰水出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象，你能否將C中的澄清石灰水換成其他物質(zhì)，也使B中的澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)舉出兩種物質(zhì)名稱并簡要說明理由。

C中可用物質(zhì)

簡明理由

__________

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