用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如圖所示.下列說法正確的是( )
A.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1
D.物質(zhì)X含4種元素
科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省化學競賽模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
由硫酸鈉和硫酸銅組成的混合物中測得其中鈉元素和銅元素的質(zhì)量分數(shù)之和為37%,則此混和物中含硫元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省莆田市荔城區(qū)九年級中考模擬(三)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化過程屬于物理變化的是( )
A.用谷物、葡萄釀制美酒B.以石油為原料制造藥物
C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣D.濃硫酸使木條變黑
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬材料在人類活動中已得到廣泛的應(yīng)用,下列性質(zhì)屬于金屬共性的是 ( )
A.硬度很大、熔點很高 B.有良好的導電性、傳熱性
C.是銀白色的固體 D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年湖北省黃岡市九年級下學期入學考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.
(1)我們把直接從自然界取得的能源稱為一級能源,一級能源經(jīng)過加工取得的能源稱為級次能源。下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源:①煤;②汽油;③天然氣;④太陽能;⑤風能;⑥潮汐能;⑦地熱能;⑧電能;⑨氫能;⑩酒精。其中不屬于一級能源的是(填序號) 。
(2)煤的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化硫,在煤中加入適量的石灰石,可制成環(huán)保煤,燃燒時石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫的條件下生成硫酸鈣和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學方程式 ;
(3)在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視。請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(答一條即可) ;乙醇充分燃燒的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年湖北省黃岡市九年級下學期入學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)露置于空氣中,沒有發(fā)生化學變化而質(zhì)量增大的是( )
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.生石灰 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年湖北省黃岡市九年級3月份調(diào)研考試理綜化學試卷(解析版) 題型:計算題
某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年湖北省鄂州市九年級下學期4月調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗課上,張影同學向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
(1)余承駿同學卻說:“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉!他做了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液 | 無色酚酞試液變紅 | 無色溶液中含有氫氧化鈉 |
宋楷認為余承駿的實驗方案不嚴密,不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是: 。
(2)宋楷設(shè)計了另一個實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加入足量的CaCl2溶液 ②過濾,向濾液中滴加幾滴硫酸銅溶液 | ③ ④有藍色沉淀生成 | 無色溶液中確實含有氫氧化鈉 |
(3)宋楷的實驗可靠性高的原因是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年海南省保亭縣中考模擬(6月)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)判斷下列化學符號中數(shù)字“2”的涵義,將其序號填在相應(yīng)的橫線上。
①②SO2③2CO④
(1)表示分子個數(shù)的是____________;
(2)表示一個離子所帶電荷數(shù)的是____________;
(3)表示元素化合價的是____________;
(4)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是____________。
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