下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答。

（1）寫(xiě)出儀器名稱：①是____________；②是______________。

（2）用氯酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有三種方法：①加熱高錳酸鉀；②加熱氯酸鉀和二氧化錳；③常溫下用二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫；

三種制取氧氣的方法中最環(huán)保、最節(jié)能、操作最簡(jiǎn)便的是方法_________（填序號(hào)）。

三種方法中發(fā)生的反應(yīng)基本類型都屬于________（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。

高錳酸鉀（KMnO4）與錳酸鉀（K2MnO4）中都含有原子團(tuán)“MnO4”，你覺(jué)得這兩種物質(zhì)中含有的原子團(tuán)“MnO4”是___________（填“相同”或“不同”）的。

用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別為_(kāi)_______和_______（填字母序號(hào)）。

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，并用儀器③收集氧氣。圖中收集氧氣的方法為_(kāi)_____________法。該裝置中用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________。

（5）氨氣（NH3）極易溶于水，其密度比空氣的密度小。實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]和固體氯化銨（NH4Cl）的混合物的方法來(lái)制取氨氣（NH3）。則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置為_(kāi)______（填序號(hào)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2018屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬物理性質(zhì)的描述正確的是

A. 常溫下所有金屬都是固體

B. 大多數(shù)金屬具有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性

C. 鐵絲可在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體

D. 金屬都具有銀白色金屬光澤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

竹炭是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行探究：

（提出問(wèn)題）竹炭中是否含有碳元素

（猜想假設(shè)）竹炭中含有碳元素

（查閱資料）①堿石灰能夠吸收水蒸汽和CO2氣體；

②CO氣體有毒，新鮮的血液遇到CO由鮮紅色變?yōu)榘导t色；

③氫氧化鈉溶液也能吸收CO2氣體；

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）所用裝置如下：

（1）為了驗(yàn)證竹炭燃燒是否產(chǎn)生CO2，在C處應(yīng)該選擇的裝置是_________（填“甲”或“乙”），其中的液體應(yīng)該是_________（填物質(zhì)名稱）；

（2）若C裝置中出現(xiàn)明顯現(xiàn)象，且E裝置中新鮮雞血變?yōu)榘导t色，則竹炭燃燒的化學(xué)表達(dá)式為：_________________；

（結(jié)論）竹炭中含有碳元素。

（反思拓展）

①小明同學(xué)認(rèn)為：為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，應(yīng)在 A、B裝置間，再增加一個(gè)C裝置，其目的是_________；而裝置尾部連接的氣球的最主要作用是_________（填序號(hào)）；

A．緩解氣壓 B．防止未反應(yīng)的有毒氣體逸出

C．收集氣體 D．測(cè)定通入空氣的體積

②竹炭吸附空氣中的有害氣體，是_________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,則有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 丁可能是氧化物

B. 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范、不符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。

（2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)____。

（3）D中x＝_____。

（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)____，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_____倍。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2013年1月19日，首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是（　�。�

A． 汞屬于非金屬元素

B． 汞的核電荷數(shù)為80

C． 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

D． 在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中，只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì)。再將三者加入到硝酸銀溶液中，只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì)，則三者的金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是( )

A. 甲＞乙＞丙 B. 乙＞甲＞丙 C. 甲＞丙＞乙 D. 無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器X的名稱是______。

（2）寫(xiě)出A裝置制取氣體的化學(xué)方程式______，并寫(xiě)出如何檢驗(yàn)該氣體______？

（3）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么______？

（4）若用D裝置收集氫氣，應(yīng)該從______導(dǎo)管通入氫氣；若用排水法收集氫氣，也可以先在D的集氣瓶中裝滿水，再?gòu)腳____導(dǎo)管通人氫氣。

（5）檢驗(yàn)生成的氣體是否是CO2，所涉及到的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

（6）實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____________？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案