邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方式,下列邏輯推理正確的是( 。
A、中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、催化劑能加快反應(yīng)速率,所以能加快反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑
C、氫氣和氧氣混合點燃時發(fā)生爆炸,所以甲烷和空氣混合點燃也可能發(fā)生爆炸
D、同素異形體由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是同素異形體
考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用,催化劑的特點與催化作用,同素異形體和同素異形現(xiàn)象,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:課本知識同類信息
分析:A、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);
B、能夠改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)是催化劑;
C、可燃性氣體與空氣或氧氣混合達到一定程度,即達到可燃性氣體的爆炸極限時,遇明火會發(fā)生爆炸;
D、由同種元素組成的不同單質(zhì),互稱為同素異形體.
解答:解:A、中和反應(yīng)有鹽和水生成,但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成鹽碳酸鈣和水,不屬于中和反應(yīng),該選項邏輯推理不正確;
B、催化劑能加快反應(yīng)速率,但是能加快反應(yīng)速率的物質(zhì)不一定是催化劑,因為無法確定物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變,該選項邏輯推理不正確;
C、甲烷屬于可燃性氣體,和空氣混合點燃也可能發(fā)生爆炸,該選項邏輯推理正確;
D、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是同素異形體,例如一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,但是它們不屬于同素異形體,該選項邏輯推理不正確.
故選:C.
點評:本題主要考查概念的含義,解答時要從概念的含義出發(fā),逐一進行判斷、分析,從而得出正確的結(jié)論.
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能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氧氣D、氮氣

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水是寶貴的自然資源.下列說法正確的是( 。
A、地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富
B、自來水中只含水分子,不含其它粒子
C、電解水得到氫氣與氧氣的質(zhì)量比比為2:1
D、水是常見的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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下列分析判斷正確的是(  )
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B、氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C、酸能使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳能使石蕊溶液變紅色,所以二氧化碳是酸
D、點燃的木條伸入某無色氣體中會熄滅,證明該無色氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B、含氧元素的化合物都是氧化物
C、同種元素質(zhì)子數(shù)相同
D、鹽中都含金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗現(xiàn)象中正確的是( 。
A、干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
B、紅磷燃燒時會產(chǎn)生濃厚的煙霧
C、打開濃鹽酸的瓶塞,能看到大量的白煙
D、打開濃硫酸的瓶塞,能看到大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
B、硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火 焰,聞到刺激性氣味
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D、研磨化肥碳酸氫銨和熟石灰,會聞到刺激性的氨味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象說明分子在不斷運動的是( 。
A、春天細雨紛飛
B、夏天柳枝飄揚
C、秋天桂花飄香
D、冬天雪花飄飄

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候德榜是我國著名的化學(xué)家,由他發(fā)明的候氏制堿法制得的純堿中可能含有少量雜質(zhì)氯化鈉,現(xiàn)取僅含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品10.6g,加入100g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得溶液108.4g.試求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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