陽(yáng)燧是古代用日光取火的凹面鏡,是錫與銅的合金,利用聚光的原理聚焦使艾絨(艾葉制成)之類燃燒。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.艾絨是可燃物
B.陽(yáng)燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)
C.陽(yáng)燧的作用是使溫度達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)
D.艾絨主要成分是天然纖維,燃燒一定不會(huì)生成有害氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為 C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)回答:
(1)黃酮素含有_____種元素,碳、氫的原子個(gè)數(shù)比是_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(2)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。
(3)黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。
(4)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為_(kāi)____(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省名校調(diào)研系列卷(省命題二十二)中考五;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)銅和鋁都可以制作導(dǎo)線,主要利用了它們的____________性。
(2)金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀,反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)__________________。
(3)將金屬A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成,則濾渣中一定含有___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省名校聯(lián)合中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如圖所示。
(1) 寫(xiě)出圖中c的儀器名稱_________________。
(2)制取氧氣的化學(xué)方程式是_________________。用a儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是___________(填標(biāo)號(hào))。
A. 便于控制反應(yīng)快慢
B. 定量添加液體藥品更方便
C. 生成氧氣質(zhì)量更大
(3)要分離出二氧化錳,可利用__________操作,除如圖儀器以外,還需要的儀器名稱________;厥盏亩趸i,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用,其原因是________。
(4)用如圖所示的裝置還可以制取另一種氣體,使用的固體藥品是____________(填藥品名稱),請(qǐng)寫(xiě)出制備該氣體的化學(xué)方程式_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省名校聯(lián)合中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖中所示的示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是
A.向碳酸鈉溶液中滴加足量的水稀釋
B.向足量的不同金屬中分別滴加等量的相同稀鹽酸
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D.兩份等體積的5%過(guò)氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省名校聯(lián)合中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器a和b的名稱: a_______,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_(kāi)____(填標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省名校聯(lián)合中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 證明可燃物燃燒需要與O2接觸 | 除去CO2中的少量CO | 證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3 | 證明集氣瓶中已充滿CO2 |
實(shí)驗(yàn)方案 | ||||
選項(xiàng) | A | B | C | D |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考四模化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾,測(cè)得濾渣質(zhì)量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質(zhì)量32g,求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.49% B.32% C.40% D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年陜西省寶雞市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖設(shè)計(jì)的裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求答題:
(1)圖A裝置用于制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(2)發(fā)生裝置B與A裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)用C裝置收集二氧化碳,驗(yàn)證二氧化碳是否集滿,可將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口處。
(4)將生成的二氧化碳通入D裝置中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____。
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