【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 均一、穩(wěn)定的液體一定屬于溶液

B. “10%的NaCl溶液”含義就是100g水中溶解了10gNaCl固體

C. 將10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

【答案】D

【解析】A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物， 均一、穩(wěn)定的液體不一定屬于溶液，如：水、酒精；B. “10%的NaCl溶液”含義就是100g氯化鈉中溶解了10gNaCl固體；C. 溶液是均一的，不因?yàn)榉址荻淖�，�?0%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%；D. ，將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =20%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2，請(qǐng)計(jì)算：

(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量

(2)尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比

(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(4)200克尿素中含有多少克氮元素？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）________，不選另外物質(zhì)的原因_________________

A．蠟燭 B．紅磷 C．硫

（2）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_______________________________

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_________。

③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是___________，該氣體_________（填“支持”或“不支持”）燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中離不開空氣．

(1)空氣是混合物，其成分中主要含有_____、_____(填化學(xué)符號(hào))、稀有氣體等

(2)如圖所示測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的_____

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是_____

④由此可得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____

⑤實(shí)驗(yàn)中若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)不能成功，理由是_____

(3)敞開放置的餅干會(huì)變軟，是因?yàn)榭諝庵泻?/span>_____

(4)防止空氣污染，是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)?zhí)岢鰷p少空氣污染的一條具體措施_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)超市，小明來(lái)到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內(nèi)充滿了氣體，看上去好像一個(gè)小“枕頭”

(1)薯片的主要成分有土豆、鹽等，屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)．

(2)填充氣體的主要作用是_____．

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是(回答兩點(diǎn)即可)：①_____；②_____．

(4)薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)變軟了，說(shuō)明空氣中含有_____．

(5)若所充氣體是氮?dú)�，則實(shí)驗(yàn)室收集氮?dú)獾姆椒ㄊ?/span>_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程用圖表示．則下列說(shuō)法中，正確的是( )

A. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3

C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1：3

D. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得的信息錯(cuò)誤的是

A.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1

B.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)

C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化

D.化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有①空氣；②氧氣；③銅；④氯酸鉀(KClO3)；⑤氧化鎂；⑥冰水混合物⑦過(guò)氧化氫溶液七種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有_________；屬于氧化物的有___________；屬于化合物的有______________；屬于混合物的有_____________(填序號(hào))．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有鑷子、燒杯、試管、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器，請(qǐng)你為下列實(shí)驗(yàn)各選一種儀器：用作配制溶液的容器是 ；吸取或滴加少量液體時(shí)用 ；移走正在加熱的蒸發(fā)皿時(shí)用 ；將硫粉置于盛氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)使用 ；取用塊狀藥品一般使用 ．

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