疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某化學(xué)小組同學(xué)對其進(jìn)行下列研究.
[查閱資料]
①NaN3受撞擊會生成Na、N2
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成.
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氨氣(NH3).
[問題探究]
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
(2)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學(xué)方程式表示):   
(3)為測定某工業(yè)級NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置.

①小明同學(xué)認(rèn)為通過測定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過相應(yīng)計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以,其理由可能是   
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計了裝置II.請分析:裝置II中A的作用    ;若無裝置C,對測定結(jié)果造成的影響是    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
③根據(jù)裝置II,小組同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有:
a.稱量裝置D.
b.稱量樣品,檢查裝置氣密性.
c.打開彈簧夾,鼓入空氣.
d.打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞.
其正確順序為    (填字母序號,可重復(fù)).
(4)該小組對某一工業(yè)級NaN3樣品進(jìn)行檢測.取100克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并不斷振蕩.
首先發(fā)生的反應(yīng)是:2Na2CO3+H2SO4=2NaHCO3+Na2SO4;
然后發(fā)生的反應(yīng)是:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑;
在上述過程中生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示.

①請你根據(jù)以上信息,在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測過程中燒杯中溶液的質(zhì)量隨滴加硫酸溶液質(zhì)量的變化曲線.
②計算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】分析:(1)根據(jù)信息“NaN3受撞擊會生成Na、N2”判斷反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,然后寫出方程式;
(2)氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)生成碳酸鈉,據(jù)此回答;
(3)①濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體,進(jìn)入B裝置;二氧化碳?xì)怏w逸出時帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收;裝置A內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置B吸收;A中生成的二氧化碳不能全部進(jìn)入B裝置,使實驗產(chǎn)生誤差等.據(jù)此分析;
②根據(jù)堿石灰、濃硫酸、澄清石灰水的成分和用途回答;
③根據(jù)反應(yīng)原理設(shè)計試驗步驟;
(4)①從題目中給出的反應(yīng)原理和圖象進(jìn)行分析解答;
②此反應(yīng)的總的化學(xué)方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,根據(jù)圖中生成的二氧化碳的質(zhì)量和化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式便可計算出樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解(1)根據(jù)題目中信息“NaN3受撞擊會生成Na、N2”可得此反應(yīng)的反應(yīng)物是疊氮化鈉,生成物是鈉和氮氣,反應(yīng)條件是撞擊,故答案為:2NaN32Na+3N2↑;
(2)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)生成碳酸鈉,故答案為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(3)①裝置I用濃鹽酸與樣品反應(yīng),濃鹽酸具有揮發(fā)性,產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收,二氧化碳?xì)怏w逸出時帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收;裝置A內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置B吸收;A中生成的二氧化碳不能全部進(jìn)入B裝置,使實驗產(chǎn)生誤差等.故答案為:濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體會帶來實驗誤差;
②裝置II中A中藥品是堿石灰,堿石灰可作干燥劑,能吸收空氣中的水分和二氧化碳,防止空氣中水蒸汽和二氧化碳干擾試驗;C裝置的濃硫酸干燥CO2氣體,若無C裝置會使實驗結(jié)果偏大;CO2通入澄清石灰水,使澄清石灰水變渾濁,裝置E的作用是檢驗二氧化碳是否被D裝置完全吸收,防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置.故答案為:吸收空氣中的二氧化碳和水;偏大;
③根據(jù)裝置II,小組同學(xué)設(shè)計的實驗步驟為:稱量樣品,檢查裝置氣密性;打開彈簧夾,鼓入空氣;稱量裝置D;打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞;打開彈簧夾,鼓入空氣;稱量裝置D;其正確順序為 bcadca;
(4)①本實驗中首先發(fā)生的反應(yīng)是:2Na2CO3+H2SO4=2NaHCO3+Na2SO4,然后發(fā)生的反應(yīng)是:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑.從圖甲可看出當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量是50g時開始生成二氧化碳,從而導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加變慢;當(dāng)加入稀硫酸100g的時候,二氧化碳不再產(chǎn)生,溶液質(zhì)量增加速率恢復(fù)到以前.故答案為:

②從圖甲看,最多生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是x.
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106                    44
x                      4.4g
=
解得:x=10.6g
根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式可得該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=10.6%
答:該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%.
點評:綜合實驗涉及知識面廣,對學(xué)生思維能力要求高,既考查知識的識記、理解、遷移、運用,又考查分析、對比、歸納等思維能力,符合素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生能力的要求,對這類題目要重點訓(xùn)練.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進(jìn)行下列研究.
應(yīng)用研究:
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3,迅速分解為Na、N2,反應(yīng)方程式為
 

制備研究:
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤的
 

Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定:工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計如圖
裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體).
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(3)裝置A的作用是
 
.設(shè)計的實驗步
驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞;④再打開彈簧夾,
 
;⑤再次稱量裝置C.計算碳酸鈉含量至少需要測定
 
(填數(shù)字)個數(shù)據(jù).根據(jù)制備反應(yīng),分析工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因
 

NaN3純度測定:
精確稱量0.140g NaN3樣品,設(shè)計如圖裝置,測定其純度.已知2NaN3→3N2
(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應(yīng)中放出大量的熱.
(4)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準(zhǔn)瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標(biāo)記,一段時間后,兩邊高度差
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好.
(5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是
 

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(6)使用冷水冷凝的目的是
 
.反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應(yīng)后讀數(shù)時,還需要進(jìn)行的操作是
 

(7)常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2mL(N2的密度為1.25g/L),則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是
 
(填字母序號).
A.100mL   B.1L    C.2L
(8)計算NaN3樣品的純度(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末.一旦汽車發(fā)生強(qiáng)烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮氣(N2),使安全氣囊打開,起到保護(hù)作用.此后氣體通過氣囊上的小孔迅速消散,氣囊收縮.
(1)寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式:
 

(2)寫出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?鹽城)鹽城是中國重要的汽車生產(chǎn)基地.到2010年,將建成具有45萬輛轎車、2萬輛豪華客車年生產(chǎn)能力的“汽車城”.請回答下列問題:(1)制造汽車使用了大量金屬材料,汽車外殼是用優(yōu)質(zhì)金屬材料經(jīng)機(jī)器沖壓加工而成,這一過程屬于
物理
物理
變化(填寫“物理”或“化學(xué)”).
(2)汽車車身外表經(jīng)烤漆,既美觀又起到防銹作用,其防銹原理是
使鐵與氧氣和水隔絕
使鐵與氧氣和水隔絕

(3)我市汽車燃油已全面使用含乙醇10%的汽油,乙醇可由富含淀粉的谷物發(fā)酵產(chǎn)生.科學(xué)家預(yù)言,未來最理想的燃料來源于綠色植物.①綠色植物光合作用中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是
A
A
(填寫選項序號);
A.將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能             B.將光能轉(zhuǎn)化為電能
②使用乙醇汽油的優(yōu)點有
減少污染
減少污染
(答出一點即可);
③寫出乙醇在足量氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

(4)高級轎車配置的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3)或硝酸銨(NH4NO3)等物質(zhì).當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時,這些物質(zhì)會迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生氣體充滿氣囊[疊氮化鈉(NaN3)分解產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉;硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣].氣囊填補(bǔ)在乘員與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間,達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的.
①硝酸銨的銨根離子中氮元素的化合價為
-3
-3
;?
②任選上述兩種物質(zhì)中的一種,寫出其發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaN3
 撞擊 
.
 
3N2+2Na
2NaN3
 撞擊 
.
 
3N2+2Na

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進(jìn)行下列研究.
應(yīng)用研究
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3,迅速分解為Na、N2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2

制備研究
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,氣體X的化學(xué)式是
NH3
NH3

Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定
工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計如圖裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體).
(3)裝置A的作用是
吸收空氣中的水分和二氧化碳?xì)怏w
吸收空氣中的水分和二氧化碳?xì)怏w
.設(shè)計的實驗步驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞;④再打開彈簧夾,再次鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C.其中進(jìn)行第④步操作的目的是
將裝置中殘留的二氧化碳全部排入BC裝置
將裝置中殘留的二氧化碳全部排入BC裝置

(4)根據(jù)制備反應(yīng)原理,請你分析一下工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3

NaN3純度測定
精確稱量0.140g NaN3樣品,設(shè)計如圖裝置,測定其純度.已知2NaN3→3N2
(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應(yīng)中放出大量的熱.
(5)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準(zhǔn)瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標(biāo)記,一段時間后,兩邊高度差
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好.
(6)將錐形瓶傾斜,使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸進(jìn)行反應(yīng).冷卻到室溫后測得量氣管氣體量為67.2mL(N2的密度為1.25g/L),則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是
A
A
(填字母序號).
A.100mL           B.1L            C.2L
(7)使用冷水冷凝的目的是
除去生成的氣體中的水蒸氣
除去生成的氣體中的水蒸氣

(8)計算NaN3樣品的純度(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?從化市一模)用化學(xué)用語描述下列事實:
(1)酸溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì),是因為酸溶液中都含有的離子是
H+
H+
;
(2)天然氣(主要成分為CH4)燃燒的化學(xué)方程式是:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末.一旦汽車發(fā)生強(qiáng)烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮氣(N2),使安全氣囊打開,起到保護(hù)作用.寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式:
2NaN3
 放電 
.
 
2Na+3N2
2NaN3
 放電 
.
 
2Na+3N2

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