【題目】某課外小組取上述“紅色”水,加入適量納米二氧化鈦,進行“污水變純凈水”的趣味實驗.納米二氧化鈦是一種新型材料,在可見光下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO2.據(jù)此推測,納米二氧化鈦在污水處理中可作

A. 吸附劑 B.絮凝劑 C.消毒劑 D.催化劑

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)描述:在“紅色的污染水”中,加入適量納米二氧化鈦,在可見光的條件下,“紅色的污染水”變純凈的水即在可見光的條件下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO2。而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒改變,可見納米二氧化鈦在該反應(yīng)中作催化劑。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色,I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì),人體胃液中含有A,可以幫助消化。根據(jù)圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題。(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和生成物均已給出)

(1)E的名稱是 ,H的化學(xué)式是 。

2寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)上圖中涉及到 基本反應(yīng)類型。

A.一種 B.二種 C.三種 D.四種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法區(qū)別物質(zhì),其中不正確的是

A.滴加肥皂水:硬水和軟水

B.用燃著的木條:氧氣和二氧化碳

C.灼燒聞氣味:蠶絲和棉線

D.觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年1月起,國內(nèi)重型柴油機普推國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。減排的原理為:向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素[CO(NH2)2]溶液。在一定條件下,尿素先轉(zhuǎn)化為NH3,NH3再與發(fā)動機排出的NO等反應(yīng)生成氮氣和水。

(1)尿素屬于 (填有機物無機物)。

(2)車用尿素溶液還可用作氮肥。根據(jù)右圖標(biāo)簽,計算該桶溶液能供給作物約 kg氮元素(結(jié)果精確到0.1kg)。

(3)噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多,會因產(chǎn)生大量有刺激性氣味的氨氣造成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是

A.濾紙的邊緣要低于漏斗口

B.液面不要低于濾紙的邊緣

C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.空氣本來是純凈物,但被污染后變成了混合物

B.礦泉水不是一種純凈物

C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物

D.澄清的石灰水是一種純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子、原子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,其中不正確的是

A.空氣能被壓進車胎內(nèi),是因為分子受壓變小了

B.氫氣可以燃燒,而氮氣不可以燃燒,是因為不同分子化學(xué)性質(zhì)不同

C.水銀溫度計測體溫,是因為原子間的間隙隨溫度發(fā)生改變

D.原子不顯電性,是因為原子中帶正電荷的質(zhì)子與帶負(fù)電荷的電子數(shù)目相等,電性相反

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,下圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器的序號進行填空。

(1)常用于保存液體藥品的是 ;用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是 。

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有 ;過濾液體所需的玻璃儀器有 。

(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水可以造福人類,但水被污染都在給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下列各項:① 抑制水中所有動植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;其中可以采用的方法是

A、②④ B、②③ C、①④ D、①②

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同步練習(xí)冊答案