在日常生活中接觸的下列物質(zhì)中不含酸的是


  1. A.
    汽水
  2. B.
    食鹽
  3. C.
    食醋
  4. D.
    山楂
B
食鹽的主要成分為NaCl，不含酸
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?福建）國家環(huán)境保護部二OO九年四月十六日公告：自2009年5月17日起，禁止在中華人民共和國境內(nèi)生產(chǎn)、流通、使用和進出口滴滴涕、氯丹、滅蟻靈及六氯苯．因為這些物質(zhì)都是持久性有機污染物．
（1）下表是滅蟻靈和六氯苯的有關(guān)信息，請按要求填寫相應(yīng)內(nèi)容：
物質(zhì)名稱 化學(xué)式 相對分子質(zhì)量 氯元素質(zhì)量分數(shù)比較
滅蟻靈 C10Cl12 546 C10Cl12
＞
＞
C6Cl6
（填“＜”或“＞”）
六氯苯 C6Cl6
285
285
（2）21世紀的今天，各種合成有機物已經(jīng)滲透到我們生活的每個角落，請談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪薪佑|到的有機物或有機合成材料：
甲烷（CH4）或 酒精（COH5OH）
甲烷（CH4）或 酒精（COH5OH）
、
塑料
塑料
（寫2種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵是日常生活中接觸最多，用途最廣的金屬之一．下 列有關(guān)鐵的說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖，請仔細讀圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中①④所指過程的含義：①
工廠和汽車燃燒化石燃料，生成二氧化碳
工廠和汽車燃燒化石燃料，生成二氧化碳
；④
動物呼吸需要氧氣
動物呼吸需要氧氣

（2）在⑤⑥所指的過程中，包含著兩層含義：一是綠色植物光合作用，吸收了大氣中的CO2，放出氧氣，另一層含義是
綠色植物呼吸作用，吸收了大氣中的O2，放出二氧化碳
綠色植物呼吸作用，吸收了大氣中的O2，放出二氧化碳

（3）在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2．臭氧是淡藍色氣體，臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境．
①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程 式
2O3
 日光 
.
 
3O2
2O3
 日光 
.
 
3O2
；
②請從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個角度，分析氧氣和臭氧的相同點、不同點
組成元素相同，分子構(gòu)成不同
組成元素相同，分子構(gòu)成不同

（4）自然界中消耗二氧化碳的途徑有二：
①綠色植物光合作用．發(fā)生的反應(yīng)為：6CO2+6H2O 
 光照 
.
 
 C6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生長．則光合作用為植物生長提供的元素有
C、H、O
C、H、O
．
②二氧化碳消耗的另一個途徑是被地球上的海水吸收．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑，不難發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應(yīng)，產(chǎn)物卻完全不同，這是為什么呢？
反應(yīng)條件不同
反應(yīng)條件不同

（5）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平．
①請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是：
化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐
化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐

②為解決溫室效應(yīng)加劇，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是
B
B
（填字母序號）
A．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C．二氧化碳也是一種重要的資源
D．化學(xué)變化中元素種類是守恒的
③下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）
B
B
；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；
B．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；
C．大力發(fā)展火力發(fā)電；
D．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
④請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
不要使電視機長時間待機
不要使電視機長時間待機
 
⑤下列反應(yīng)都能放出二氧化碳氣體，試分析判斷，會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是
ABC
ABC
（填序號）．
A．C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B．CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O                  
C．石油+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D.2NaHCO3
  △  
.
 
Na 2CO3+H2O+CO2↑
⑥下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳氣體，試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是
B
B
    （填序號）．
A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2（光合作用）  
C．CO2+H2O=H2CO3
（6）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為光能、熱能等的變化．①人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于
混合物
混合物
  （填“純凈物”或“混合物”）．
②目前家用汽車主要燃料是汽油，汽油不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體是
一氧化碳
一氧化碳
．
③為使汽油在內(nèi)燃機的汽缸中充分燃燒，采取的措施有：
通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸．其目的是
可增大可燃物與氧氣的接觸面積
；通過汽缸的進風口吸入足量的空氣．其目的是
增大氧氣的濃度
增大氧氣的濃度
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

國家環(huán)境保護部二OO九年四月十六日公告：自2009年5月17日起，禁止在中華人民共和國境內(nèi)生產(chǎn)、流通、使用和進出口滴滴涕、氯丹、滅蟻靈及六氯苯．因為這些物質(zhì)都是持久性有機污染物．
（1）下表是滅蟻靈和六氯苯的有關(guān)信息，請按要求填寫相應(yīng)內(nèi)容：
物質(zhì)名稱化學(xué)式相對分子質(zhì)量氯元素質(zhì)量分數(shù)比較
滅蟻靈C10Cl12546C10Cl12________C6Cl6
（填“＜”或“＞”）
六氯苯C6Cl6________
（2）21世紀的今天，各種合成有機物已經(jīng)滲透到我們生活的每個角落，請談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪薪佑|到的有機物或有機合成材料：________、________（寫2種）．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建 題型：問答題

國家環(huán)境保護部二OO九年四月十六日公告：自2009年5月17日起，禁止在中華人民共和國境內(nèi)生產(chǎn)、流通、使用和進出口滴滴涕、氯丹、滅蟻靈及六氯苯．因為這些物質(zhì)都是持久性有機污染物．
（1）下表是滅蟻靈和六氯苯的有關(guān)信息，請按要求填寫相應(yīng)內(nèi)容：
物質(zhì)名稱 化學(xué)式 相對分子質(zhì)量 氯元素質(zhì)量分數(shù)比較
滅蟻靈 C10Cl12 546 C10Cl12______C6Cl6
（填“＜”或“＞”）
六氯苯 C6Cl6 ______
（2）21世紀的今天，各種合成有機物已經(jīng)滲透到我們生活的每個角落，請談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪薪佑|到的有機物或有機合成材料：______、______（寫2種）．

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同步練習(xí)冊答案