圖甲中A是一種常見的酸，它能與黑色固體B反應(yīng)，B質(zhì)量為8克，將NaOH溶液漸漸加入到C中，生成藍(lán)色沉淀E的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示，在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀．

（1）A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為　　　　　　；

（2）操作1的名稱是　　　　　　；

（3）NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？


（1）H2SO4  （2）過濾  （3）20%  （4）35.5


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)

需要鑒別的物質(zhì)

方法和所加試劑

方法一

方法二

A

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

用酚酞試液

加入硫酸銅溶液

B

碳酸鈣和硫酸鋇

加入足量水

加入鹽酸

C

稀鹽酸和稀硫酸

滴加氯化鋇溶液

滴加紫色石蕊溶液

D

硫酸銨和磷礦粉

觀察顏色

加入足量水

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 20℃時(shí)，在三個(gè)各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)）各10g，充分溶解后，情況如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

未溶解固體的質(zhì)量/g

5

2

0

下列說法正確的是：

A.所得溶液一定都是飽和溶液      B.丙溶液一定都是不飽和溶液

C.丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大     D. 20℃時(shí)，甲的溶解度最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，反應(yīng)完成后過濾，下列情況不可能存在的是(    )

A．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+

B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+

C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

D．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)二氧化錳催化過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速度逐漸變慢，查閱資料得知：其原因是過氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小以及二氧化錳的催化能力降低，為了探究二氧化錳催化能力降低的影響因素，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
【材料準(zhǔn)備】取三份質(zhì)量均為2克的二氧化錳分別催化40毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%、20%、30%的過氧化氫溶液分解，實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳，并分別標(biāo)為A、B、C；另取多次催化分解10%過氧化氫溶液實(shí)驗(yàn)后回收的二氧化錳，標(biāo)為D．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查氣密性．
②取未使用過的二氧化錳0.5克，加入錐形瓶中，再加入10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液，記錄收集120毫升氣體所需的時(shí)間．
③再分別取A、B、C、D組二氧化錳各0.5克，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
④多次實(shí)驗(yàn)取平均值，記錄數(shù)據(jù)如下：

組別

未使用過的二氧化錳

A

B

C

D

收集氣體時(shí)間/秒

17.9

23.2

27.7

32.3

37.8

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)在液面以下，其目的是                                 

（2）實(shí)驗(yàn)中，通過比較收集相同體積氣體所需的時(shí)間外，還可以通過比較                   

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積來反映二氧化錳的催化能力．

（3）由表中數(shù)據(jù)可知，引起回收的二氧化錳催化能力下降的因素是                               

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)，在鋁表面形成致密的氧化鋁膜：　　．

（2）稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，生成水和氯化鐵溶液：　　．

（3）煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳：　　．

（4）鐵粉浸入硫酸銅溶液中，置換出單質(zhì)銅，生成硫酸亞鐵溶液：　　．

（5）碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


富含淀粉的谷物、甘薯等可以釀酒．在釀酒過程中淀粉在酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖發(fā)酵為酒精．香甜的酒釀就是利用該原理．用酒曲酶（俗稱酒藥）制作的．家庭一般制作酒釀的簡(jiǎn)單流程圖如下：（注：有機(jī)反應(yīng)化學(xué)方程式可用箭號(hào)表示）

（1）配平化學(xué)方程式：（C6H10O5）n（淀粉）+　　H2OnC6H12O6（葡萄糖）

（2）如溫度、水分等因素控制不當(dāng)，易導(dǎo)致乳酸量過多而味偏酸，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　（乳酸）．

（3）成熟的酒釀放置時(shí)間越長(zhǎng)酒味越濃，因?yàn)楦嗟钠咸烟窃诰苹缸饔孟掳l(fā)酵分解為酒精（C2H5OH ）和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（4）若用1kg大米釀米酒，假設(shè)其中有0.81kg的淀粉全部轉(zhuǎn)化為酒精，則理論上可釀制含酒精質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的米酒　　 kg，（提示：由淀粉轉(zhuǎn)化為酒精的關(guān)系式為（C6H10O5）n～2nC2H5OH）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面是從該圖中獲取的信息，正確的是

A、該元素的原子序數(shù)為52                   

B、該元素屬于非金屬元素

C、該元素在地殼中的含量為52.00%        

D、該元素的原子核外有24個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 NO是一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體．在實(shí)驗(yàn)室中，收集的方法是(     )

A．排水集氣法

B．向上排空氣集氣法

C．向下排空氣集氣法

D．排水集氣法或向上排空氣集氣法

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