分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是( )
A.燒杯和蒸發(fā)皿都可以直接加熱 | B.不銹鋼和金剛石都屬于合金 |
C.氯化銨和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料 | D.鋅和碘都屬于人體必需的微量元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶內(nèi)加入大理石 ②檢查裝置氣密性 ③向分液漏斗中加入稀鹽酸 ④按要求連接好儀器和裝置 ⑤將燃著的木條放在瓶口檢驗(yàn) ⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是
A.③②①④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤
C.①③②④⑥⑤ D.④③②①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)純堿是一種重要的鹽類物質(zhì),在化學(xué)工業(yè)中用途極廣。小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。
猜想 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論(或化學(xué)方程式) |
猜想一:純堿溶液顯堿性 |
| 溶液變紅 | 純堿溶液顯堿性 |
猜想二:能與鹽酸反應(yīng) | 取少量純堿溶液于試管中,滴加稀鹽酸 |
| 化學(xué)方程式:
|
猜想三:能與石灰水反應(yīng) | 取少量純堿溶液于試管中,滴加澄清石灰水 |
| 化學(xué)方程式:
|
猜想四:能與氯化鋇溶液反應(yīng) | 取少量純堿溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液 |
| 化學(xué)方程式:
|
【交流與反思】若用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),與猜想二相同,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中屬于酸的是
A.H2CO3 B.NaHCO3 C.P2O5 D.Ba(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),不能制得溶液的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字.該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是( 。
A.NaOH溶液、酚酞溶液 | B.CuSO4溶液、NaOH溶液 |
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液 | D.酚酞溶液、“雪碧”飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中,不能達(dá)到目的的是
A.用 CO2鑒別 NaOH 溶液和 Ca(OH)2溶液 |
B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 |
C.用無色酚酞試液檢驗(yàn) NaOH 溶液是否變質(zhì) |
D.用過濾的方法從 H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出 MnO |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)汞原子 ;(2)4個(gè)水分子 ;
(3)氫氧根離子 ;(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市九年級(jí)五校聯(lián)考(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a b
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字 母代號(hào)),請寫出實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式: ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣,后者組合的優(yōu)點(diǎn)是 ,選擇B發(fā)生裝置的依據(jù)是 。
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