甲、乙、丙、丁是四種單質(zhì)，切甲、丁是兩種典型的金屬單質(zhì)，A、B、C是三種化合物，它們之間有如圖所示的關系．據(jù)此推斷：
（1）甲、乙、丙、丁的化學式（每空只填一種物質(zhì)）：甲______乙______丙______丁______
（2）寫出乙→丁的化學方程式：______．
乙是一種單質(zhì)，B是一種化合物，乙和B反應生成銅，故可推斷乙為氫氣，B為氧化銅；甲是一種單質(zhì)，C是一種化合物，甲與C溶液反應生成氫氣，可推斷是金屬與酸反應生成氫氣，故甲為排在氫前的金屬且是常見金屬，故甲是鐵，C為鹽酸或硫酸；又因為C溶液與B反應生成A溶液，A又可制得銅，故更加驗證了我們的猜想，即酸與氧化銅反應生成銅鹽，銅鹽和鐵反應置換出銅，故丁為銅；銅與丙反應生成B氧化銅，故可推斷丙為氧氣．
（1）由分析知甲、乙、丙、丁的化學式為Fe、H2、O2、Cu；
（2）乙→丁是氫氣和氧化銅生成銅和水的過程，其化學方程式為CuO+H2
△
.
Cu+H2O；
故答案為：（1）Fe；H2；O2；Cu；（2）CuO+H2
△
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Cu+H2O；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

A、B、C、D四種微粒，A微粒帶一個單位正電荷，原子核外無電子．B為原子，其元素在地殼中含量最多．C微粒帶兩個單位正電荷，其核外有三個電子層．D原子的核外有三個電子層，最外層有三個電子．①寫出四種微粒的符號A______B______C______D______；
②畫出C微粒結(jié)構示意圖______；
③A、B、D三種元素形成的化合物化學式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)，A為一種單質(zhì)，B為產(chǎn)生溫室效應的一種氣體，C與B的組成元素相同，D為一種常見的建筑材料．它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化．請回答下列問題：
（1）B、D的化學式：B______D______；
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式：
C→B：______
E→B：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

物質(zhì)的鑒別是重要的化學實驗，下列可鑒別NaCl溶液與稀鹽酸方法是______
A．用硝酸銀溶液鑒別B．用酚酞試液鑒別
C．用紫色石蕊試液鑒別D．用______鑒別．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

只需要加入①Fe2（SO4）3、②Na2CO3、③AgNO3、④石蕊四種溶液中的一種，就能將BaCl2、HCl、NaOH三種無色溶液一次鑒別出來的有（　�。�
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

將鈉鹽A的溶液按下面步驟進行實驗根據(jù)實驗現(xiàn)象將A、B、C三種物質(zhì)的化學式填在相應空格內(nèi)：

A______，B______，C______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

用化學方法鑒別下列各組物質(zhì)（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）：
（1）白醋和白酒
（2）氧氣與二氧化碳．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D是初中化學涉及到的不同物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大（如圖所示）．請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進行回答．
（1）若由A能依次轉(zhuǎn)化至D．已知A是天然氣的主要成分，B是造成溫室效應的氣體之一，C為常用的建筑材料．那么C的化學式為______，A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為______．
（2）若由D能依次轉(zhuǎn)化至A．已知B、C、D均為氧化物，D為紅色固體．那么A的化學式為______，C轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為______．
（3）若A至D相鄰物質(zhì)均能發(fā)生化學反應．已知A、B、C均為單質(zhì)，D的相對分子質(zhì)量為98．那么B的化學式為______，C與D反應的化學方程式為______，A可能的化學式為______（寫出2個即可）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A-F是六種初中常見的物質(zhì)，其中C、E為氧化物，E的相對分子質(zhì)量為56，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系）．
（1）C的化學式為______；寫出D物質(zhì)的一種用途：______
（2）反應A-F的基本類型為______
（3）反應E→D的化學方程式為______．

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