在我國的宋朝時期，使用“曾青得鐵，則化銅”的文字記載，該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為                                         ，生產(chǎn)中可以用于制        。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、材料一：2010年6月4日××晚報報道：位于某市內(nèi)流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…”．
材料二：今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱，給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失．警鐘已經(jīng)敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因為分子
不斷運(yùn)動
．
（2）采用
過濾
操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等．
（3）日常生活的牛奶包裝盒、塑料袋都屬于
②
（填序號，下同）．
①金屬材料②有機(jī)高分子材料③非金屬材料
（4）自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“磷”是指
①
．
①元素、②原子、③離子、④分子
（5）①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌；②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放；③合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；④將活性炭放入硬水中使其軟化．以上做法中錯誤的是
④
．
（6）面臨淡水資源的短缺，化學(xué)老師唐××倡議“一水多用”．請你舉出生活中的一項具
體措施
澇菜水澆花或洗衣水拖地板
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?海門市一模）作為中學(xué)生我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，而且要關(guān)注社會問題．
（1）食品安全是人們關(guān)注的焦點(diǎn)．下列有關(guān)食品的認(rèn)識與做法不正確的是
AD
AD

A．霉變的大米，可經(jīng)過處理后出售食用
B．合理使用食品添加劑，對人體不會造成危害
C．人們食用牛奶，從中獲取的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
D．出售海產(chǎn)品時，為了延長保鮮時間可以用甲醛水溶液浸泡
（2）目前，我國的一些地區(qū)正使用乙醇汽油作為汽車的燃料，寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式是
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
．
（3）化學(xué)--使生活豐富多彩．新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位，已知鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為，鋰位于元素周期表第
二
二
周期，鋰離子的符號為
Li+
Li+
．
（4）鋁壺由于長時間燒水，內(nèi)有一層水垢〔主要含碳酸鈣〕在家里可選用
食醋
食醋
除垢，除垢時間不宜過長的原因是
防止醋酸與鋁反應(yīng)
防止醋酸與鋁反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【材料一】2010年6月4日某晚報報道：某市內(nèi)河流已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…
【材料二】近年來，我國多個地區(qū)遇到了百年罕見的干旱，給當(dāng)?shù)氐木用駧順O大  的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失．警鐘已經(jīng)敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護(hù)水源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因為分子
在不斷運(yùn)動的
在不斷運(yùn)動的
．
（2）采用
過濾
過濾
操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥砂等．
（3）①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌；②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)管，堅持達(dá)標(biāo)排放；③合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；④將活性炭放入硬水中使其軟化．以上做法中錯誤的是
④
④
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
；
（2）B物質(zhì)的一種用途是
 
；
（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是
 
；
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
；
（5）反應(yīng)③在我國古代西漢時期就有記載，該反應(yīng)被稱為
 
．

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