如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物,同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物;再判斷分子的構(gòu)成,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子.
解答:解:A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;該分子由兩種不同的原子構(gòu)成,圖所示物質(zhì)為化合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成不同,為兩種不同種物質(zhì)的分子,一種分子由同種原子構(gòu)成,為單質(zhì)的分子;另一種分子由兩種不同種的原子構(gòu)成,為化合物的分子;該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)和化合物組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、圖中四個(gè)分子構(gòu)成不同,為兩種不同種物質(zhì)的分子,兩種分子均由同種原子構(gòu)成,均為單質(zhì)的分子;該圖所示物質(zhì)為兩種不同的單質(zhì)組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為純凈物;且該分子是由同種原子構(gòu)成的,圖所示物質(zhì)為單質(zhì);故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,只含一種分子的物質(zhì)為純凈物,含有多種分子的物質(zhì)為混合物;同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解54克水,可得到氫氣8克
 

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下列說法或做法不正確的是(  )
A、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B、生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C、生活中常用食鹽水清洗水壺中的水垢
D、電器著火時(shí)應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,廣口瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y.若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體X和液體Y可能是(  )
A、X是SO2,Y是NaOH溶液
B、X是CO,Y是Ca(OH)2溶液
C、X是O2,Y是Ca(OH)2溶液
D、X是CO2,Y是硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硒被譽(yù)為“抗癌大王”.根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是( 。
A、硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
B、硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g
C、硒屬于金屬元素,硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
D、硒的原子核外電子數(shù)是34,硒元素位于第四周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A、該元素原子序數(shù)為14
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)室常用電解水的方法來制取氧氣
B、食物腐爛與氧氣有關(guān)
C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D、液氧常用于做火箭發(fā)射的燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中不屬于物理變化的是( 。
A、鐵水鑄成鍋B、酒精揮發(fā)
C、礦石粉碎D、米釀成醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種碳原子的質(zhì)量為m kg,則相對(duì)原子質(zhì)量為n的一個(gè)硫原子的實(shí)際質(zhì)量為(  )
A、
12n
m
kg
B、
mn
12
kg
C、
12
mn
kg
D、
n
12m
kg

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