下列化學(xué)用語書寫不正確的是(  )
A、氯化鐵 FeCl3
B、硫離子結(jié)構(gòu)示意圖  
C、氨氣(NH3)中氮元素的化合價:
+3
NH3
D、亞鐵離子 Fe2+
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:A、氯化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-1價的氯元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式可表示為:FeCl3;故A正確;
B、硫為16號元素,硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為:;故B正確;
C、氨氣中氮元素的化合價為-3價,正確的表示方法為:
-3
N
H3;故C錯誤;
D、亞鐵離子帶2個單位的正電荷,根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故亞鐵離子可表示為:Fe2+
故選C
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包固體粉末,可能由NaOH、Na2SO4、MgCl2、NaNO3、CuSO4中的一種或者幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進行試驗,試驗方案如圖:

(1)白色沉淀I是
 
.則白色沉淀Ⅱ為:
 

(2)固體粉末中一定有
 
,一定沒有
 
,可能有的是
 

(3)寫出實驗步驟①生成白色沉淀I的化學(xué)方程式
 

(4)寫出實驗步驟③的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用化學(xué)知識回答以下生活中的問題.
(1)為延長食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸”所吸收的物質(zhì)指的是
 
(寫化學(xué)式).
(2)能將很多空氣加入自行車車胎內(nèi),原因是
 

(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(4)現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的說法中不正確的是(  )
A、用肥皂水可能區(qū)分軟水和硬水
B、水是由大量的水分子聚集而成的
C、所有溶液中的溶劑都是水
D、電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A、甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B、甲和乙的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃時都有晶體析出
C、t1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解,均形成飽和溶液
D、t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g其溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是( 。
A、用稀硫酸除鐵銹
B、氧化鈣用作干燥劑的過程
C、由乙烯聚合成聚乙烯
D、干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是( 。
A、固體:硝酸銨;液體:水
B、固體:氫氧化鈉;液體:水
C、固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸
D、固體:氯化鈉;液體:水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪融化B、焚燒垃圾
C、水分蒸發(fā)D、礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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