(2012?楊浦區(qū)二模)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
分析:物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等;物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等.
解答:解:A、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的物理性質(zhì)--密度比空氣小,是物理性質(zhì),故A不可選;
B、酒精用作燃料是利用了酒精的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性,故B可選;
C、干冰用做人工降雨,是利用干冰升華吸熱,使周圍環(huán)境溫度降低,是物理性質(zhì),故C不可選;
D、木材可以制作桌椅是利用木材的物理性質(zhì)--硬度,是物理性質(zhì),故D不可選.
故選B
點(diǎn)評(píng):掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義,理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)的陡,說明:
a溶解度受溫度影響比b大
a溶解度受溫度影響比b大
;
(2)若要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是:
升溫
升溫
;
(3)40℃時(shí),將20g a物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
23.1%
23.1%

(4)下列說法正確的是:
ABC
ABC

A、a、b物質(zhì)都是易溶物              
B、可用結(jié)晶的方法分離a、b的混合物
C、a的飽和液從40℃降溫至20℃后仍然飽和
D、30℃時(shí),a、b的飽和液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)學(xué)好化學(xué),就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié),下列總結(jié)有錯(cuò)誤的一組是( 。
A 安全常識(shí) B 生活知識(shí)
瓦斯爆炸──天然氣引起

煤氣中毒──CO引起
硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒──與空氣充分接觸
C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 D 物質(zhì)分類
H2作高能燃料──可燃性

CO煉鐵──還原性
空氣──混合物

河水──氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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