【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①____________;___________ ;

(2)寫出初中化學中用A裝置制取氣體的化學方程式____________;

(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C。如果用B裝置制取氫氣,②中盛放的藥品是__________, C裝置與B裝置相比較,其優(yōu)點是_________________,為了收集到比較純凈的氫氣,宜選用的收集裝置為___________(填字母編號),如用F裝置收集氣體,則氣體集滿時的現(xiàn)象是___________

【答案】 酒精燈 分液漏斗 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2 稀硫酸 隨開隨用,隨關(guān)隨停 F 瓶口有氣泡冒出

【解析】本題考查了實驗常見氣體的制備。發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài),固體與固體制取氣體需加熱,固體與液體制取氣體不需要加熱;收集裝置的選擇要看該氣體的密度和溶解性,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,不易溶于水或難溶于水用排水法收集。

(1)圖中有標號①儀器的名稱是酒精燈:圖中有標號②儀器的名稱是分液漏斗;

(2)裝置A適合于制取固體和固體在加熱的條件下反應來制取氣體的反應,試管口有棉花,可以用高錳酸鉀來制取氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2

(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C;如果用B裝置制取氫氣,②中盛放的藥品是稀硫酸;裝置可通過活塞的開閉隨開隨用,隨關(guān)隨停,打開活塞,固、液接觸生成氫氣,關(guān)閉活塞,試管內(nèi)壓強增大,將液體壓入分液漏斗,固液分離,反應終止;氫氣的密度比空氣小且難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;為了收集到比較純凈的氫氣,宜選用排水法收集,收集裝置為F;如用F裝置收集氣體,則氣體收集滿時的現(xiàn)象是集氣瓶口有大量氣泡冒出時,則證明已滿。

化學方程式為:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學密不可分。

(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①汽水中含有的一種酸___________________ ②人體中含量最多的金屬元素___________

③醫(yī)院用來配置消毒液的鹽_______________ ④堿溶液中都含有的一種離子___________

(2)以下是日常生活中常用各種清洗劑。

①使用洗滌靈牌洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為它具有_____________功能。

②清除以下物質(zhì),可使用爐具清潔劑的是____________(填字母序號)。

A.鐵銹 B.油污 C.水垢(主要成分CaCO3Mg(OH)2)

污漬爆炸鹽溶于水后會生成Na2CO3H2O2。將爆炸鹽溶于水后,加入少量二氧化錳,會產(chǎn)生少量氣泡,該氣體是____________________

④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中,若反應后溶液呈紅色,則反應后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬與合金

I.人類很早就開始使用金屬,下列記載均與金屬有關(guān),請按要求填空。

(即鋼)柔錫柔,合兩柔則剛。

②何意百煉鋼,化為繞指柔(“百煉鋼指生鐵經(jīng)過高溫煅燒,反復錘煉成為鋼)

③東晉《抱樸子》中記載:以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青CuSO4溶液)。

④美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來。(“首飾指金制品)

(1)④劃線部分,發(fā)生了化學變化的是_________(填編號),其中發(fā)生置換反應的化學方程式為_________________________________。該反應中發(fā)生有效的相互作用而促使變化發(fā)生的微粒是(寫出微粒符號)__________________。

(2)①說明合金與組成它的純金屬相比,具有的優(yōu)點是____________________

(3) 百煉鋼指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,關(guān)于生鐵和鋼的說法正確的是_________

A.生鐵、鋼都是混合物

B.鋼可以完全溶解在足量稀鹽酸中

C.在鋼中加入玻璃纖維可得到既有玻璃般透明或半透明性,又有鋼鐵般強度的材料玻璃鋼

D.用赤鐵礦治煉生鐵時,礦石中的氧化鐵發(fā)生了還原反應

(4)④說明金在自然界中以單質(zhì)形式存在,其原因是__________________________。

現(xiàn)在,人們常用銀、鈀、鉑三種金屬制作首飾,如圖,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,通過該實驗判斷銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為_____________________(用符號表示)。

II.金屬在現(xiàn)代社會有著更廣泛的應用。我國自行研發(fā)的大型客機C919于今年5月成功試飛,其中就應用了很多金屬材料。

(5)鐵比鋁的強度大,但制造大飛機機身卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性和_______________的優(yōu)良性質(zhì)。鐵易銹蝕是鐵與空氣中的_______________作用的結(jié)果,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性。原因是_______________(用文字敘述)。

(6)鋁的廣泛使用,除因其具有優(yōu)良性質(zhì)外,還得益于煉鋁技術(shù)水平的提高,下圖是用鋁土礦煉制鋁的生產(chǎn)流程。

鋁土礦的主要成分為Al2O3,現(xiàn)有含Al2O351%的鋁土礦(其他成分不含鋁)200t,經(jīng)上述反應后可制得鋁________t(假設上述各步反應中,鋁元素一共損失10%。計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)。

步驟④采用電解法煉鋁,反應的化學方程式為_______________________________。

(7)金屬鋰和鈦均不在初中學到的金屬活動性順序表中,某小組想通過金屬與稀鹽酸的反應比較鋰、鋁的活動性,進行實驗時應控制的變量有_________________________。鈦的活動性位于銅、鋁之間,預測鈦可能與_________、_________(寫出兩種不同類別物質(zhì)的化學式)等物質(zhì)反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

(1)____時,A、B兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。

(2)在高于20℃時,物質(zhì)的溶解度A____B(>、<或=”)

(3)A中含有少量B時,可以用______法提純A。

(4)10℃時,A的飽和溶液升高到t℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。(填升高、不變或降低)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文,回答相關(guān)的問題:

淀粉是植物生長期間以淀粉粒形式貯存于細胞中的貯存多糖。它在種子、塊莖和塊根等器官中含量特別豐富。淀粉是一種不溶于冷水的白色粉末,但和水共同加熱至沸點,就會形成糊漿狀,俗稱漿糊,這又叫淀粉的糊化。淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應,最終產(chǎn)生葡萄糖。葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化成二氧化碳和水。淀粉除食用外,工業(yè)上用于制糊精、麥芽糖、葡萄糖、酒精等。

(1)淀粉的一個物理性質(zhì)______________________。

(2)寫出葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化的化學方程式______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是(

A. 20℃時,M的溶解度大于N的溶解度

B. M、N都是易溶物質(zhì)

C. 陰影處(不包含曲線上的點)N為不飽和溶液,M為飽和溶液

D. P點表示t℃時M、N的溶解度相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示、則下列說法中正確的是( )

A. 100g水中溶解80gX即可得到X的飽和溶液

B. 溶解度:Y>X>Z

C. t℃時,X、Y、Z的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D. 當X中含有少量Z時,可通過降溫結(jié)晶來提純X

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

⑴t3℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是:___________;

⑵M點表示的含義是:_________;

⑶將含等質(zhì)量溶劑的A、B兩種飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,析出晶體較多的是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小敏同學對下列反應進行歸納,主要有:

①石蠟+氧氣二氧化碳+水

②碳酸鈉+鹽酸―→氯化鈉+水+二氧化碳

③鋅+鹽酸―→氯化鋅+氫氣

④硫酸銅+氫氧化鈉―→氫氧化銅+硫酸鈉

⑤汞+氧氣氧化汞

⑥磷+氧氣五氧化二磷

⑦鋁+氧氣氧化鋁

⑧碳+氧氣二氧化碳

⑨過氧化氫水+氧氣

⑩高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

鐵+氧氣四氧化三鐵

其中屬于化合反應的是____________

屬于分解反應的是_______;

物質(zhì)發(fā)生氧化反應的是___________

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