下列做法錯誤的是

A．油鍋著火或電器失火，用水澆滅        B．不用鐵制容器盛放硫酸銅溶液

C．啟用閑置的地窖前，先進行燈火實驗    D．為防止水箱結(jié)冰，可加入乙二醇

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


諺語詩詞中蘊含著科學(xué)道理。下列說法正確的是(    )

A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高

B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火

C．“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理相同

D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．石灰石          B．干冰            C．空氣             D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①     二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成一種常溫下

為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　                         ，

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是　           　(填序號)

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念．B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機．

③尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M

發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為　            　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺疾病

A．鈣      B．硒       C．碘          D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習方法，下列推理正確的是

A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化

B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子就是離子

D．燃燒是發(fā)光、放熱的變化，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1) 寫出圖中標示儀器的名稱：①          ，②             。

(2) 在B裝置中用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為                         ，

用向上排空氣法收集O2，驗滿的方法是                                     。

(3) 若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗。正確的接口順序為a→b→c→d→e→g，則C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。D裝置處觀察到的現(xiàn)象為             。

(4) 實驗結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：                                              。(寫一點)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示：

下列說法正確的是（　�。�

　

A．

乙可能是單質(zhì)

　

B．

在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)

　

C．

該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)

　

D．

甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


集氣瓶中裝滿了下列四種氣體中的某一種：①二氧化碳  ②氧氣 ③空氣  ④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則下列判斷錯誤的是：           （       ）

A. 該瓶氣體一定是①                      B. 該瓶氣體不可能是②         

C. 該瓶氣體肯定不是③                    D. 該瓶氣體可能是④

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