5.實驗桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的撲滅方法是(  )
A.用干抹布蓋滅B.用泥沙撲滅C.用濕抹布蓋滅D.用水沖滅

分析 根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件,因此滅火的原理則有:隔斷氧氣、降低溫度至著火點以下、撤離可燃物.酒精燈打翻灑出酒精著火了,最便捷的撲火方法是用濕抹布蓋滅,這樣既可以降低可燃物的溫度,又可以隔絕空氣而達(dá)到滅火的目的.

解答 解:A、干抹布易燃,不能用干抹布蓋滅,故錯誤;
B、用泥沙撲滅,容易弄臟桌面(量不大,沒有必要),故錯誤;
C、用濕抹布覆蓋在燃燒的酒精上,能使酒精與氧氣隔絕,又能起到降溫的作用,故正確;
D、酒精的密度比水小,不能用水沖熄;故錯誤.
故選C.

點評 本題主要考查滅火的方法,解答時要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出滅火的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某學(xué)生用量筒取液體時,先把量筒平穩(wěn)地放在實驗臺上,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為42毫升;倒出部分液體后,仰視凹面的最低處,讀數(shù)為20毫升,則該學(xué)生實際測出的液體體積為( 。
A.肯定大于22毫升B.肯定小于22毫升C.肯定等于22毫升D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng);
(2)一氧化碳在空氣中燃燒2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2、化合反應(yīng);
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng);
(4)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng);
(5)電解水生成氫氣和氧氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.鑒別下列各組物質(zhì)(寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論):
(1)白醋和白酒
(2)氧氣與二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.汽水B.潔凈的空氣C.水泥砂漿D.液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.寫出下列錯誤操作可能導(dǎo)致的不良后果.
(1)用嘴吹滅酒精燈會導(dǎo)致燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生危險.
(2)試管中液體加熱,試管底部與燈芯接觸試管炸裂.
(3)取用細(xì)口瓶中的液體,細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒有正對手心腐蝕標(biāo)簽.
(4)給試管加熱時,試管外壁附有水珠試管炸裂.
(5)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶內(nèi)事先沒裝水:集氣瓶底炸裂.
(6)實驗室制取氧氣結(jié)束時,先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式括號內(nèi)寫出基本反應(yīng)類型
(1)二氧化碳通入紫色石蕊試液CO2+H2O═H2CO3(化合反應(yīng))
(2)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng))
(3)高錳酸鉀受熱:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.通過化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.分離空氣B.加熱高錳酸鉀  C.分解過氧化氫 D.加熱氯酸鉀(合理均可) 
(1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
寫出標(biāo)號儀器的名稱  ①試管  ②集氣瓶;
實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是為了防止先移走酒精燈,試管內(nèi)的壓強減小,水沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管,使試管炸裂,
此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒塞棉花;
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡氣泡連續(xù)、均勻冒出時,再開始收集;
(4)寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.煤氣燃燒B.瓷碗摔碎C.食物腐敗D.面粉發(fā)酵

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同步練習(xí)冊答案