小王同學(xué)需配制100g 12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”．在配制溶液過程中，下列做法正確的是（　�。�
A、在托盤上墊上紙片并稱取12g NaOH固體
B、稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
C、用100mL量簡量取88mL水
D、把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88mL水的量筒中溶解
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、依據(jù)一般藥品與易潮解、有腐蝕性藥品的稱量方法進行判斷依．
B、依據(jù)托盤天平的使用、定量稱取的要求分析．
C、依據(jù)量程大于所測體積、誤差最小原則進行判斷．
D、依據(jù)常用儀器的用途解答．
解答：解：
A、一般藥品稱量時要在托盤上墊一張紙，但氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性，若也墊上紙，氫氧化鈉潮解后會將紙潤濕而進一步腐蝕托盤，所以像氫氧化鈉這種易潮解及腐蝕性的藥品要放在玻璃器皿里進行稱量，如用小燒杯，A錯誤；
B、該題為定量稱取，即要求稱量12g固體，先在右盤放砝碼或撥動游碼，使其和為12g，在稱量過程中不再改變，向左盤中加藥品至天平平衡，完成稱量．正確操作應(yīng)為繼續(xù)添加藥品直至天平平衡，B錯誤；
C、量取液體時使用量筒，選取的量程要大于所測液體體積且最接近，以減小誤差．大于88mL的量筒最小為100mL，C正確；
D、量筒是用來量取一定體積的液體，不能作為溶解儀器，應(yīng)該在燒杯中溶解，并用玻璃棒加速溶解，D錯誤．
故選C．
點評：該題以溶液的配制為載體，主要考查實驗室中幾種常見儀器的用途，解答時主要看清儀器，想準用途，明確規(guī)范操作等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何防止你家的刀、剪等鐵制品生銹．根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）CO和Fe2O3均屬于（填序號）
 
．
①單質(zhì)   ②氧化物 ③混合物  ④金屬氧化物
（3）澄清石灰水中可觀察到的現(xiàn)象是
 

（4）點燃b的目的是
 

（5）高溫條件下此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A、用向上排空氣法收集O2，始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴
B、點燃氫氣時，發(fā)生爆炸-點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度
C、細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂---用于引燃的火柴過長
D、加熱時試管發(fā)生破裂--試管內(nèi)壁有水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年的十月初，霧霾天氣多次肆虐河北、天津、北京等地區(qū)，人們談霾色變，下列關(guān)于霧霾的認識不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里制取氣體或驗證性質(zhì)，根據(jù)題意回答問題．

觀察圖甲回答下列問題．
（1）寫出儀器①和②的名稱：①
 
；②
 
．
（2）利用上述裝置加熱高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置
 
（填字母），如果想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置
 
（填字母），請寫出相關(guān)反應(yīng)方程式
 
．
（3）如果用C裝置收集氧氣如何驗證已經(jīng)收集滿
 
．
（4）如果利用上述裝置制取二氧化碳，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為
 
（填字母），收集裝置為
 
．
觀察圖乙回答問題．
（5）當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是
 
；G中的現(xiàn)象
 
；H中觀察到的現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范操作是獲得實驗成功的重要保證，下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
滴加液體藥品
B、
   聞氣體氣味
C、
  傾倒液體藥品
D、
給固體藥品加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組，對冰箱中的除味劑產(chǎn)生了濃厚的興趣．他們查閱了冰箱除味劑的產(chǎn)品說明書，知道了該除味劑主要成分是活性炭，于是他們對活性炭的吸附作用展開了探究．
【提出問題】活性炭的吸附效果受那些因素的影響呢？
【假設(shè)與猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影響．
【設(shè)計實驗】取幾個容積為125mL的集氣瓶，收集滿紅棕色的二氧化氮氣體，并進行編號，然后加入不同純度的活性炭顆粒，記錄顏色消失的時間．?dāng)?shù)據(jù)如下：
實驗編號活性炭活性炭用量（克）消失時間（秒）
 ①80%1.060
 ② 9.045
 ③60% 55
【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】
（1）若要用實驗①②探究活性炭用量對吸附效果的影響，實驗②中活性炭的純度應(yīng)為
 
，該探究過程得出結(jié)論：相同條件下，活性炭用量越多對于二氧化氮的吸附效果
 
（填“越好”或“越差”）．（2）若要用實驗①③探究活性炭純度對于吸附效果的影響，實驗③中活性炭的用量應(yīng)為
 
，該探究過程得出結(jié)論：
 
．
【反思】某品牌冰箱除味劑主要成分為活性炭，其說明書中寫道“切勿靠近高溫”，原因是活性炭具有
 
性，寫出能反應(yīng)該性質(zhì)的化學(xué)方程式：
 
（人寫出一個即可）．
【拓展】活性炭的吸附效果還受那些因素影響？請你幫助他們繼續(xù)推進（只要提出假設(shè)和實驗方案即可）
假設(shè)：
 

實驗方案：
 
（不要求寫出具體實驗步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中，金屬銥（元素符號為Ir）有著重要的應(yīng)用，例如：它是重要的化工催化劑．銥的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但塊狀金屬銥在空氣中加熱時會形成二氧化銥薄膜． 寫出銥在空氣中加熱生成二氧化銥的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、木炭脫色B、火藥爆炸
C、墨水書寫D、汽油揮發(fā)

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同步練習(xí)冊答案