已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中都含有人體含量最多的一種金屬元素,其中A是單質(zhì),B、C含有兩種元素,D、E含有三種元素,反應(yīng)⑤是放熱反應(yīng),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,下列推理不正確的是
A.E是碳酸鈣
B.反應(yīng)④一定是中和反應(yīng)
C.反應(yīng)③可以由多個(gè)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D.反應(yīng)②為吸熱反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下,4.8 g CH4與16.0 g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為_(kāi)____________g;該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_(kāi)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某廠煙氣中 SO2 的平均含量為 0.032 g/L ,用 780 g 硫化鈉( Na2S )溶液恰好能吸收 2000 L 該廠煙氣中的 SO2 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na2S + 5SO2 + 2H2O 4NaHSO3 + 3S↓。
求理論上得到 NaHSO 溶液的質(zhì)量(假設(shè)煙氣中其他成分不能被吸收)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸與足量的鋅粒充分反應(yīng),可以生成氫氣多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是
A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子
D.堿能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月考試用過(guò)的氫氧化鈉溶液的試劑瓶沒(méi)有塞上瓶塞,對(duì)該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
【猜想與假設(shè)】
猜想⑴:該溶液沒(méi)有變質(zhì);猜想⑵:該溶液全部變質(zhì);猜想⑶:該溶液部分變質(zhì)。
【方案討論】
為了驗(yàn)證猜想⑵或猜想⑶,甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案
甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞變紅,則猜想⑶成立,否則猜想⑵成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是 。
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是 。
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2,再滴入酚酞。根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學(xué)們通過(guò)分析認(rèn)為此方案可行。
【實(shí)驗(yàn)操作】
步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
步驟一、取少量待測(cè)溶液于試管中,向其中滴加足量 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想 不成立 |
步驟二、取少量待測(cè)溶液試管中,然后滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞 | 有 | 猜想 成立 |
【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),所以要 保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過(guò)量O2 | 點(diǎn)燃 |
B | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量BaCl2溶液 | 過(guò)濾 |
D | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵釘在下列情況下最容易生銹的是
A、干燥的空氣中 B、潮濕的空氣中
C、浸沒(méi)在自來(lái)水中 D、浸沒(méi)在植物油中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈉元素對(duì)人類(lèi)生命、生產(chǎn)和生活具有重要意義.
(1)鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則鈉原子的最外層電子數(shù)為 .
(2)某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是 (寫(xiě)化學(xué)式).
(3)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學(xué)式是 .
(4)盛燒堿溶液的試劑瓶若使用玻璃塞,時(shí)間長(zhǎng)了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為 .
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