(10株洲26).(4分)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t3℃時,把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A的 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他條件不變的情況下,若把tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A B:若把t3℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A B。
(1)不飽和,(2)﹤,(3)﹤,=:
解析試題分析::(1)由溶解度曲線圖可知,t3℃時,B的溶解度為40g,A的溶解度為50g,故t3℃時,B的溶解度為40g,若把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到t3℃時A的不飽和溶液,
(2)由溶解度曲線圖可知,t1℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A小于B,
(3)在其他條件不變的情況下,若把tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,由原來的飽和變成不飽和,兩種溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化,所以兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,由于在t1℃時,質(zhì)量分數(shù)就是A<B,所以t2℃依然是A<B,t2℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度相等,所以把t3℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,兩溶液仍然是飽和溶液,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。
考點:此題考查的是固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系。
點評:此題應用溶解度曲線的畫法、意義、作用,從溶解度曲線中獲取有價值的信息,根據(jù)曲線的橫、縱坐標分別表示什么意義,明確曲線的趨勢、陡度及其含義,理解曲線上的點和其它位置的點所表示的意義,來解答題目,鍛煉了創(chuàng)新思維和整合知識的能力。
科目:初中化學 來源: 題型:
(10株洲26).(4分)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t3℃時,把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A的 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他條件不變的情況下,若把tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A B:若把t3℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A B。
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點21溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 題型:填空題
(10株洲26).(4分)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t3℃時,把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A的 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他條件不變的情況下,若把tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A B:若把t3℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A B。
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