（2013?永州）如下圖所示，點燃甲、乙兩支蠟燭，甲燃燒一會兒熄滅，乙在空氣中正常燃燒，這一實驗說明燃燒的條件之一是（　�。�
分析：根據(jù)題干信息和圖中所示實驗，分析對比試驗從燃燒的條件：具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸來考慮．
解答：解：甲中的蠟燭燃燒時消耗燒杯內(nèi)的氧氣，當氧氣耗盡時蠟燭熄滅，所以這一實驗說明燃燒的條件之一是有氧氣或空氣．
故選：B．
點評：熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件，即是：①物質(zhì)本身具有可燃性，②可燃物與助燃物充分地接觸，③達到可燃物的著火點．這三個條件缺一不可，只要同時滿足上述三個條件，物質(zhì)就可以燃燒；知道控制變量的實驗的設(shè)計方法，只允許有一個變量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?永州）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，設(shè)計了實驗方案，進行了如圖所示的實驗，并查閱資料得知：Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈堿性（pH＞7），CaCl2溶液呈中性（pH=7）．
（1）甲實驗中，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈
紅
紅
色，逐滴加入稀鹽酸，直至溶液恰好呈無色為止．
（2）乙實驗試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
．
（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中，觀察到廢液呈渾濁并顯紅色，由此分析可知：
①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外，一定還含有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
．
②依據(jù)上述實驗過程，你認為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有
3
3
種可能．
（4）如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液，同樣進行實驗（1）（2）（3）的操作，廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象
可能
可能
（填“可能”或“不可能”）出現(xiàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?永州模擬）如圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆，在組成這種墨水筆的各種材料中：
（1）屬于有機高分子材料的是
橡膠（或塑料）
橡膠（或塑料）
；（選填一種即可，下同）
（2）寫出其中的一種金屬材料與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4[或2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3]
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4[或2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3]
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?永州模擬）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）曲線中P點表示
t1℃，A、B兩物質(zhì)溶解度相等
t1℃，A、B兩物質(zhì)溶解度相等
．
（2）t2℃時將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質(zhì)完全溶解了，這種物質(zhì)是
A
A
．
（3）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃，此時三溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
A=B＞C
A=B＞C
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?永州模擬）如圖1是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容．

（1）要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為
39
39
 g．在用量筒量取水時若是仰視讀數(shù)，將導(dǎo)致稀釋后的硫酸溶液質(zhì)量分數(shù)
＜
＜
（“＞”、“＜”或“=”）20%
（2）試計算用上述稀釋用的稀硫酸測定50gBaCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)，實驗數(shù)據(jù)如圖2所示，寫出具體的計算過程．（已知：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl ）

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