歐盟國家已經(jīng)禁用水銀溫度計,因為它在使用過程中一旦破碎,水銀泄漏所產(chǎn)生的汞蒸氣會危害人體健康.溫度計中的水銀屬于( 。
A、化合物B、有機物C、單質(zhì)D、鹽
考點:單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)水銀的組成分析類別.水銀溫度計中的水銀就是汞,由一種元素組成.
解答:解:水銀溫度計中的水銀就是汞,由一種元素組成純凈物,屬于單質(zhì).不屬于化合物、有機物、鹽.所以,C正確,A、B、D錯誤.
故選C.
點評:本題主要考查了物質(zhì)的類別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年,央視記者對市場上一些橡皮、涂改液調(diào)查后發(fā)現(xiàn),橡皮當(dāng)中鄰苯二甲酸酯大約超標(biāo)19倍,涂改液里面甲苯和二甲苯超標(biāo)34倍.其中的甲苯(化學(xué)式C7H8)和二甲苯(化學(xué)式C8H10)不但會刺激眼睛、呼吸道,如果在密閉空間里,大量吸入,還會造成急性中毒,甚至?xí)掳嚫鶕?jù)以上材料分析:
(1)甲苯、二甲苯屬于
 
(填“混合物”、“有機物”、“無機物”之一).
(2)甲苯的每一個分子中共含有
 
個原子.
(3)二甲苯中,碳、氫元素的質(zhì)量比
 
(填最簡整數(shù)比).
(4)已知甲苯具有可燃性,燃燒后會生成水和一種能使石灰水變渾濁的氣體.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、汽油揮發(fā)B、海水曬鹽
C、瓷碗破碎D、紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

活性炭在凈化水的過程中是( 。
A、催化劑B、氧化劑
C、吸附劑D、還原劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一些食品的pH為:①柑桔3-4  ②蘋果2.9-3.3  ③牛奶6.3-6.6  ④玉米粥6.8-8.0,胃酸過多的病人最好食用( 。
A、柑桔B、蘋果C、牛奶D、玉米粥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、鎂帶在空氣中不能燃燒
B、在氧化鈣中加入適量的水,會放出熱量
C、木炭燃燒后生成黑色固體
D、電解水時,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示進行實驗,實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平.容器I、Ⅱ體積相同,裝置氣密性良好.實驗時同時將針筒內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量鹽酸全部迅速注入容器中,實驗操作如表:
試驗編號容器Ⅰ針筒Ⅰ容器Ⅱ針筒Ⅱ
0.65g鋅15mL鹽酸0.24g鎂15mL鹽酸
0.3g鋅15mL鹽酸0.3g鎂15mL鹽酸
0.4g銅15mL鹽酸0.3g銀15mL鹽酸
實驗結(jié)束紅墨水左右兩端液面仍保持相平.能符合該實驗現(xiàn)象的實驗編號為( 。
A、Ⅰ、Ⅱ、ⅢB、Ⅰ、Ⅱ
C、Ⅱ、ⅢD、Ⅰ、Ⅲ

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中只發(fā)生物理變化的是(  )
A、打破砂鍋B、礦石煉鐵
C、水果腐爛D、飯菜變餿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖1)進行了大膽改進,設(shè)計圖2)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖1、圖2實驗,回答下列有關(guān)問題:

(1)指出實驗中A、B儀器的名稱:A
 
、B
 

(2)圖1實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)圖2實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是
 
(填序號).
(4)圖2實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止.
(5)對照圖2實驗,你認(rèn)為圖1實驗有何不足之處?(回答一點即可)
 

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