【題目】聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是（ ）

A. 價(jià)格便宜 B. 烹飪食物中留有鐵元素 C. 保溫性能好 D. 生鐵鍋中含有碳元素

【答案】B

【解析】

聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織向全世界大力推廣鐵鍋，提倡用鐵鍋炒菜、做飯，其主要原因是烹飪食物中留有鐵元素，可補(bǔ)充人體缺乏的鐵元素，防止患缺鐵性貧血，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，可采用排水法，原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)

B. 魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水

C. 可燃物接觸氧氣就能夠燃燒

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可燃物燃燒除需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)外，還需要滿足的條件是________；硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與________有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是

A. 大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”

B. “碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利

C. 利用干冰可進(jìn)行人工降雨

D. 大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是(　　)

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光

B. 在空氣中加熱銅絲，可以觀察到其表面變黑

C. 將鎂條放入稀鹽酸中，觀察到固體逐漸溶解，產(chǎn)生大量氫氣

D. 將鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到固體全部溶解，得到淺綠色溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸廢液，老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小紅同學(xué)先取一純凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙砂去鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為43.9g． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 ．
（3）計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（4）如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對(duì)（3）計(jì)算結(jié)果的影響是（選填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”），原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中有很多事實(shí)說(shuō)明“社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)是造福人類的科學(xué)”，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)例：________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 目前推廣使用的乙醇汽油是一種新能源

B. 鋁合金是生活中常用的合成材料

C. 人體適當(dāng)補(bǔ)充鐵元素可預(yù)防骨質(zhì)疏松

D. 霉變食物中含有黃曲霉素，蒸熟后也不能食用

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同步練習(xí)冊(cè)答案