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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省競賽題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器接口連接的順序?yàn)椋ㄌ钚∧福?u> ;
(2)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是 ,其作用是 ;
(3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時(shí),測得量筒C中水的體積(若假設(shè)測定的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序?yàn)?u> ;
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”) ;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年九年級化學(xué)競賽模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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