【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要,每一個環(huán)節(jié)都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水,室溫下放置幾天后,兩者的質(zhì)量都明顯減少,且酒精減少得更多,如圖甲所示.某同學(xué)由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論.但是另一位同學(xué)認(rèn)為不能得出該結(jié)論,其理由是實(shí)驗(yàn)中沒有控制________相同,因此無法比較蒸發(fā)快慢.
(2)如圖乙所示,研究“土壤中是否有其他有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時,用天平稱取剛挖出的土壤50克,并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上,用酒精燈加熱.一段時間后停止加熱,待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克,實(shí)驗(yàn)過程中土壤沒有通過鐵絲網(wǎng)流失,則說明土壤中含有的有機(jī)物質(zhì)量為4.8克.某同學(xué)認(rèn)為沒有用________做實(shí)驗(yàn),因此得不出有機(jī)物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論;
(3)在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時,取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個晚上,然后打開瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶內(nèi),蠟燭立刻熄滅.甲同學(xué)由此得出“塑料瓶內(nèi)的O2減少了”,乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶內(nèi)的CO2增多了”,你認(rèn)為________同學(xué)的結(jié)論更合理.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來消暑解熱。
[制備材料] 1.5 g小蘇打(碳酸氫鈉)、1.5 g檸檬酸、蔗糖、果汁粉、涼白開、500 mL飲
料瓶。
[制備流程]
(1)下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關(guān)問題,請選擇________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)進(jìn)行
解答。
Ⅰ.步驟②中為什么要用涼白開制汽水________?
Ⅱ.步驟③旋緊瓶蓋后,為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出________?
(2)制汽水時,小蘇打與檸檬酸反應(yīng)生成的氣體是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某同學(xué)取“錫紙”進(jìn)行了以下探究:
探究一:“錫紙”燃燒的原因
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是___________。
探究二:“錫紙”中金屬的成分
【提出問題】“錫紙”中的金屬是錫嗎?
【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫(Sn)與酸或與某些金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物
【提出猜想】猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫 猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序 可知猜想___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立; 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________ |
【交流討論】
(1)實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是_______________
(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是___填字母序號).
A.氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵
【拓展應(yīng)用】證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的實(shí)驗(yàn)方案如下,請將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
C是__________________ 溶液。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____________ | 鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是:Fe>Cu>Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和裝置,請回答下列問題。
(1)寫出儀器H的名稱:____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________。
(3)利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是______________(填字母)。
(4)小佳同學(xué)想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選用裝置的連接順序依次是:發(fā)生裝置→______→______(均填字母)→收集裝置。
(提示:碳酸氫鈉溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體)
(5)用K裝置收集二氧化碳,請將K裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)明氣體流向。
(6)利用補(bǔ)充完整的K裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工廠排放的廢水中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅.同學(xué)們想從廢水中回收硫酸鋅和金屬銅.設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)過程:
請回答下列問題:
(1)操作一的名稱為________,操作二的名稱為________.
(2)固體A中含有的物質(zhì)是________,溶液B中的溶質(zhì)是________.
(3)所加試劑E的名稱為________.
(4)加試劑E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源,沒有水就沒有生命。傳統(tǒng)水處理工藝-經(jīng)典“四部曲”(①過濾②絮凝③消毒④沉淀),被列為人類20世紀(jì)最重要的發(fā)明之一。為了提高水質(zhì),有些水廠增加了活性炭處理工序!渡铒嬘盟l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中,允許使用的消毒劑有Cl2,NH2Cl(一氯銨),O3,ClO2;水的總硬度(以CaCO3計)不超過450mg/L。
(1)“四部曲”正確的工藝順序?yàn)?/span>________(填序號);
(2)活性炭處理工藝中,活性炭的作用是_________;
(3)若以Ca2+計,水的總硬度不超過__________g/L.
(4)常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)X12H2O],根據(jù)化合價計算X的值為________,明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為______________。
(5)自來水廠的凈水過程________________(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水。
(6)已知有元素化合價升高和降低的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列有關(guān)水的反應(yīng)中不是氧化還原反應(yīng)的是_____________;
A、H2O 通電 H2 + O2 B、H2 + CuO加 熱 Cu + H2O
C、H2O2—H2O+ O2 D、CO2 + H2O—H2CO3
(7)重水在核反應(yīng)中作減速劑.一個重水分子由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成,一個重氫原子中有一個質(zhì)子,相對原子量為2.則下列敘述正確的是_______。
A.一個重水分子的相對分子質(zhì)量是20 B.重水和水的化學(xué)性質(zhì)不同
C.一個重氫原子核外有2個電子 D.一個重氫原子核中有1個中子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置③收集的氧氣比裝置⑤要純凈得多
C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法中,錯誤的是( )
①3SO2、贛g2+、跜O2、SO4、軴2-、轍2O2
A. 表示分子個數(shù)的是①
B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C. 表示化合價數(shù)值的是④
D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①③⑥
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