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下圖是實驗室的部分儀器或實驗裝置，回答有關問題。

（1）請寫出下列儀器的名稱：a ，b ，c ；

（2）實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式是 ，應選用發(fā)生裝置是（填編號，下同） ，若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應先 ，再移開酒精燈，裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后， （填正放或倒放）在桌面上。

（3）實驗室可以用 和 （填試劑名稱）制取二氧化碳，發(fā)生反應的文字表達式是 ，可以選用的發(fā)生裝置是 ，可以選用的收集裝置是 ，其驗滿的操作方法是 。如圖F所示的實驗，證明二氧化碳的用途之一是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列事實的微觀解釋不正確的是

選項

事 實

解 釋

A

體溫計中的水銀柱熱脹冷縮

原子的體積熱脹冷縮

B

一滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子體積很小

C

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運動的

D

空氣是混合物

空氣中含有不同種類的分子

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“c”代表的是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省聊城市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微觀解釋不正確的是

A．氨水揮發(fā)﹣分子不斷運動

B．將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小﹣分子體積變小

C．18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣分子的質量很小

D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省臨沂市九年級上學期期中統(tǒng)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是

A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某校興趣小組同學將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），以下評價不恰當?shù)氖?/p>

A．甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性

B．乙裝置實驗中膠塞先向右移動，后向左移動

C．乙裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差

D．甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾，會使測定結果偏小

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是鈉元素和硫元素的原子結構示意圖，以及這兩種元素摘自元素周期表的圖示，下列說法錯誤的是

A．鈉元素和硫元素的原子序數(shù)分別為11和16

B．鈉元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期

C．一個鈉原子和一個硫原子的質量相等

D．鈉元素和硫元素在化合物硫化鈉中表現(xiàn)出的化合價分別是+1和-2

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省周南教育集團九年級上學期第一次限時測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室提供下列藥品：高錳酸鉀、木炭，及下圖所示儀器�；卮�:

（1）儀器a的名稱是_________________；儀器b的名稱是_________________。

（2）利用提供的藥品和儀器制取氧氣，可以選擇的發(fā)生裝置是________(填字母代號，下同）；利用氧氣密度比空氣大的性質，對應的收集裝置應選_______________。

（3）完成木炭在氧氣中燃燒的實驗后(如圖甲、乙），應用______________檢驗生成的氣體.

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于水的凈化過程描述錯誤的是

A、加入明礬使小顆粒凝聚 B、通入氯氣殺菌消毒

C、通過沙濾裝置除去可溶性雜質 D、通過活性炭吸附部分有害物質

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