19.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
A.鑒別鐵粉和木炭粉:觀察顏色
B.鑒別羊毛和合成纖維:灼燒、聞氣味
C.除去銅中混有的氧化銅:加過量稀硫酸,過濾
D.除去氧化鈣中混有的碳酸鈣:高溫煅燒

分析 A、鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.
B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,進(jìn)行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、鐵粉和木炭粉均為黑色粉末,用觀察顏色的方法不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤.
B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,化纖布料燃燒產(chǎn)生特殊的氣味,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確.
C、CuO能與過量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確.
D、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組溶液,不用其他試劑無法鑒別的是( 。
A.Na2CO3   H2SO4  BaCl2  HClB.HCl  NaOH  BaCl2  MgSO4
C.Na2CO3  HCl  H2SO4  KOHD.HCl  NaOH  CuSO4  NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的反應(yīng)條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
(1)為探究不同催化劑對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究,在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
實(shí)驗(yàn)中Ⅱ中x的值應(yīng)為3.0g;Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在其他條件相同的情況下,MnO2的催化能力比CuO強(qiáng).
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和可選裝置如表:
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL

本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置應(yīng)該是C(填編號(hào));
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:乙探究中,在其他條件相同的情況下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.BGO是我國研制的一種閃爍晶體材料,曾用于諾貝爾獲獎(jiǎng)得者丁肇中的著名實(shí)驗(yàn).BGOS是鍺酸鉍(化學(xué)式為Bi4GO3O12)的簡稱.已知在BGO中鍺(Ge)的化合價(jià)與GeO2中鍺的化合價(jià)相等,則在BGO中鉍(Bi)的化合價(jià)為( 。
A.+5B.+4C.+3D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.同學(xué)們到化學(xué)實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)時(shí),常常聞到刺鼻難聞的氣味,這是由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要排放成分復(fù)雜的污染物.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在甲實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氧氣分別與碳,硫,鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,為了解該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體對(duì)空氣成分造成的影響,接著設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中多孔氣泡的作用是增大氣體與溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)試驗(yàn)中沒有受污染的乙實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,取出適量甲實(shí)驗(yàn)室的空氣樣品的方法是:用注射器抽。
(2)將取得的空氣樣品按如圖所示是裝置進(jìn)行測(cè)定,裝置A的作用是吸收氣體樣品中的CO2和SO2,水位下降,測(cè)量CO2和SO2吸收后剩余氣體的粗略體積.
(3)若通入的空氣樣品體積為100mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒中液體的體積為99mL,(導(dǎo)管內(nèi)液體忽略不計(jì)).說明裝置A中吸收了1mL氣體,若這些氣體大量排放到空氣中,因產(chǎn)生酸雨和溫室效應(yīng),會(huì)對(duì)環(huán)境造成不利影響.
(4)填寫出你在化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境污染的一種做法:對(duì)污染性廢物進(jìn)行處理后再排放等,不亂倒廢液,亂放廢物等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )
A.B.金剛石C.二氧化碳D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列說法不正確的是( 。
A.氫氧化鈉能和酸反應(yīng),生活中可用氫氧化鈉治療胃酸過多
B.氣體分子間間隔大,6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶中
C.濃硫酸具有吸水性,可用作干燥劑
D.洗潔精有乳化功能,能洗去碗筷上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.蛋白質(zhì)時(shí)人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸(C3H7O2N)是其中一種,下列有關(guān)丙氨酸的敘述不正確的是( 。
A.丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B.一個(gè)丙氨酸分子中含有13個(gè)原子
C.丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89
D.丙氨酸中氧元素與氮元素的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.白酒揮發(fā)C.森林失火D.樹枝折斷

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