在實驗室測定空氣中氧氣的含量實驗，能否用硫代替紅磷？為什么？

________________________________________________________________________。

 

不能用硫代替紅磷，因為硫在空氣中生成的二氧化硫是氣體，不能使集氣瓶內(nèi)的氣壓減小

【解析】

試題分析：因為硫在空氣中生成的二氧化硫是氣體，不能使集氣瓶內(nèi)的氣壓減小所以不能用硫代替紅磷。

考點：空氣成分的測定

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列作法不利于人體健康的是（　�。�
A、生石灰用于食品干燥劑
B、制作饅頭時加適量小蘇打
C、霉變大米制米粉
D、適量補充碘元素可預防甲狀腺腫大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）7-1燃燒與滅火（解析版） 題型：選擇題

人們在工作、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是( )。

A．到溶洞探險打燈火照明

B．掏空沼氣池前進行燈火試驗

C．到小煤窯挖煤用火把照明

D．廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）4-4-1化學式　化合價（解析版） 題型：選擇題

若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則水分子的模型可表示為( )。

A. B. C. D.

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）7-1燃燒與滅火（解析版） 題型：選擇題

點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是( )。

A．火柴梗潮濕不易繼續(xù)燃燒

B．火柴梗接觸氧氣少

C．火柴梗溫度不易達到著火點

D．火柴梗著火點較高

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）2-1空氣（解析版） 題型：簡答題

下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。

（1）該實驗的成敗關鍵有兩點：①燃燒匙內(nèi)的紅磷必須________；②酒精燈點燃紅磷后，必須立即____________________________。

（2）紅磷燃燒時的現(xiàn)象為________________________________________。

（3）實驗過程中鐘罩內(nèi)水面逐漸______________________，該實驗驗證了__________________________。

（4）若實驗中紅磷的量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會________。若鐘罩的氣密性不好，測得氧氣的體積分數(shù)會________。

（5）若實驗結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預期位置，則實驗失敗的原因可能是：____________________(寫出一點)。

（6）利用紅磷在空氣中燃燒測定氧氣含量的實驗裝置圖，在實驗中，鐘罩內(nèi)的水為什么先下降后上升？

________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）2-1空氣（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于混合物的是( )。

A．氮氣 B．二氧化碳

C．空氣 D．氧氣

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）1-3物質(zhì)的加熱 儀器的洗滌（解析版） 題型：填空題

用下列序號填空：①燒杯；②試管；③膠頭滴管；④攪拌；⑤蒸發(fā)；⑥量取。能直接加熱的玻璃儀器：________；吸取或滴加少量液體的儀器：________；由食鹽水制得食鹽晶體的操作：__________；取用6.8 mL某溶液的操作：________。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）1-3常見儀器的使用　藥品的取用（解析版） 題型：選擇題

—位學生要用托盤天平稱量2.5 g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應該( )。

A．減少藥品

B．向右盤中加砝碼

C．移動游碼

D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案