【題目】元素周期表是化學學習和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質(zhì)量為________________；

(2)利用上表，完成下列各題：

A、B、C、D、E五種粒子中屬于同種元素的是_________(填字母，下同)，屬于原子的是_________________，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________________；

(3)解釋下列數(shù)字“2”(加點)的含義

① 2H2O_____________② Mg2+ _____________ ③ _____________

【答案】 28.09 BD D ABCE 兩個水分子 一個鎂離子帶兩個單位正電荷 鎂元素的化合價是+2價

【解析】(1)元素周期表中元素名稱下方的數(shù)字是相對原子質(zhì)量。(2)質(zhì)子數(shù)相同的一類原子總稱為元素，故A、B、C、D、E五種粒子中屬于同種元素的是BD 。原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故A、B、C、D、E五種粒子中屬于原子的是D。最外層是8個電子的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選ABCE。(3)①化學式前加數(shù)字一般表示分子個數(shù)。②表示一個鎂離子帶兩個單位正電荷。③化合價標在元素符號的正上方，表示鎂元素的化合價是+2價。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，許多大中城市都禁止燃放煙花爆竹，主要原因是為了防止

①空氣污染 ②噪聲污染 ③火災

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。

請回答下列問題：

(1)計算：

配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉______g，水______g；

(2)稱量：

用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應______(填序號)；

a．增加適量氯化鈉固體 b．減少適量氯化鈉固體 c．調(diào)節(jié)平衡螺母

用量筒量取水時，視線若俯視凹液面最低處，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)；

(3)溶解：

將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是______

(4)把配置好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標簽，放入試劑柜中。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的符號表達式并指明反應類型（化合、分解、氧化之一）：

（1）鎂在空氣中燃燒：________________________（______）

（2）細鐵絲在氧氣中燃燒：_____________________（______）

（3）天然氣（主要成分是甲烷：CH4）充分燃燒，生成兩種氧化物，一種能滅火，另一種是最常用的溶劑：_________________________________（______）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般思路，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合上圖儀器回答問題：

（1）寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號表達式______________________。

（2）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，最好選擇發(fā)生裝置______________。

（3）收集氧氣應選擇裝置_______或________，不用F裝置收集氧氣的原因是_____________________。

（4）組裝好裝置B后，制取氧氣之前必須進行的操作是檢查裝置氣密性，具體操作方法是___________________。

（5）做鐵絲燃燒實驗時，若集氣瓶底炸裂，原因可能是______________________________。

（6）裝置B與裝置A相比，優(yōu)點是____________________________________（寫一條即可）。

（7）二氧化錳難溶于水，可以采用__________的方法從反應后的混合物中分離出二氧化錳，然后重新利用。

（8）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體 ②加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可以制取氨氣。若制取氨氣應選擇發(fā)生裝置_______，收集裝置________（填字母編號）。

（9）將紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒更旺，結(jié)合下圖，請從微觀角度說明原因___________________________________。

（10）實驗后某同學得出以下結(jié)論，你認為正確的結(jié)論是________________（填字母）。

A．氧氣是一種化學性質(zhì)很活潑的氣體，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學反應

B．氧氣是可燃物燃燒的催化劑

C．物質(zhì)跟氧氣的反應都屬于氧化反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當前，世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代，江津區(qū)公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展，推廣使用以壓縮天然氣為燃料的公交車。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應的微觀示意圖。

請根據(jù)示意圖回答下列問題：

(1)從原子的角度看上述反應，你得出的結(jié)論是__________________________。

(2)上述反應涉及到的A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是______(填序號)。

(3)寫出上述反應的化學方程式_______________________________________，

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌礦泉水，七外包裝上部分文字說明如圖所示，氫回答下列問題。

(1)硫酸鎂中鎂離子的符號是_________；

(2)氯化鉀的化學式是_________________；

(3)標出 偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價_________________；

(4)鉀、鎂是兩種不同的元素，二者之間最本質(zhì)的區(qū)別是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是化學反應中的重要規(guī)律，運用此規(guī)律解答下列問題：

(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X＋3O22CO2＋2H2O，X的化學式為__________________________；若生成的二氧化碳的質(zhì)量為8.8 g則X中碳元素的質(zhì)量為________ g。

(2)圖所示是某化學變化的微觀示意圖(不同圓球代表不同原子)，根據(jù)示意圖，寫出該反應的化學方程式：___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空．

(1)硬水中的鎂離子____； (2)標出氧化亞鐵中鐵元素的化合價______；

(3)氯化鈉中的陰離子__； (4)鐵離子__；

(5)氖氣___； ⑹兩個氫氧根離子___．

(7) 表示的微粒是______；(8)溶于水使溶液溫度顯著降低的物質(zhì)______；

(9)空氣的成分中體積分數(shù)最大的物質(zhì)是____；

(10)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是__________。

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